专题：我们的风采公开课
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《我们的风采》教案
《我们的风采》教案 课型：综合、探索 教学目标 （一）认知： 了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （二）技能： 1．通过欣赏、评述，启发学生关注校
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我们的风采说课稿
“我们的风采”（课时二）说课稿 白璧关初中 田娟 今天我说课的内容是初中七年级上册第二单元《多彩的校园生活》——第三课“我们的风采”——第二课时“学生装设计与模拟制作
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《我们的风采》教案
《我们的风采——学生装设计》教案 教学目标 知识与技能：了解服装设计基础知识，初步学习校服设计的基本方法。 过程和方法：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘
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穿出我们的风采
穿出我们的风采 教学目标： 通过校服的设计与模拟制作练习，了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 教学重点： 运用所学的服装设计知识进行
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我们的风采（共五篇）
我们的风采 年少轻狂的我们，就像早晨八九点钟的太阳，光芒永远是那么灿烂，我们的风采永远是闪亮的一、比赛 学校举行拔河比赛，下午是我们八班对八班。一看对手全是高大肥胖
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我们的风采教学设计
第二单元 多彩的学校生活 《我们的风采》教学设计 【 教材分析】 《我们的风采》选自于人教版义务教育教科书七年级上册第二单元《多彩的学校生活》第三课，本课属于“综合.探
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我们的风采教学 (7)（定稿）
第二单元 多彩的学校生活 《我们的风采》教学设计 【 教材分析】 《我们的风采》选自于人教版义务教育教科书七年级上册第二单元《多彩的学校生活》第三课，本课属于“综合.探
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支教教师校级公开课展风采
支教教师校级公开课展风采近日，来自泰安的支教教师 迮继东主动为中心小学老师们上了一节精彩纷呈的语文课，反响很大，效果很好。老师们一致认为她的课堂教学路子清晰，目标明确，以
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校园公开课彰显教师风采（推荐阅读）
校园公开课彰显教师风采
为了进一步提高我校教师的整体教学水平，11月19号开始郑州七中分校举行教师公开课展示活动，校领导和各学科教师观摩了教师公开课，并开展评课。为上好这 -
情景剧团支部风采展,我们等你
我们，等你——生物技术1302班团支部风采展主题构思：情景舞台剧，在其中加入视频展示，体现出团支部近一年来的活动成果以及同学之间和谐的关系。借助一些事例展现民主、公正、爱国
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我们的风采-校服设计教案
我 的 风 采 校 服 设 计（综合探索） 沅江市泗湖山镇中学 林贵舟 2005 12 10 校服设计 （综合-探索） 课题： 校服设计 教学目标： 通过学生对校服的设计和模拟制作，了解服装设计的基本
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我们的风采教学设计（五篇范文）
51fpg 第二單元 多彩の學校生活 《我們の風采》教學設計 【 教材分析】 《我們の風采》選自於人教版義務教育教科書七年級上冊第二單元《多彩の學校生活》第三課，本課屬於“
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运动会作文——看我们的“笔下”风采
运动会看我们的笔下风采作文1：运动会王馨可看，操场上人山人海、比赛激烈，第二届运动会就在这边举行。当然，我也是其中的一员。扔垒球的个个扔得千里之远，只差1分米，只差1厘米，只差1
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和我们一样享受春天公开课教案
和我们一起享受春天 教学目标： 1、认识四个生字。 2、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。3、有感情地朗读课文。 教学重难点： 对战争的憎恨，对和平的热
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风采
百炼成钢铸造了你们的身躯百折不回成就了你们的精神无悔是曾经的过程无畏是今后的旅程不管一路行来 收获几何曾经拼搏就足以骄傲驰骋赛场就足以自豪你们的激情点燃我们的热
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我们的母亲河——黄河教案 公开课（大全五篇）
我们的“母亲河” 教学内容：未来出版社品德与社会五年级下册第二单元第一课 一、教材分析： 《我们的母亲河》是义务教育课程标准试验教科书未来版品德与社会五年级下册第二单
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7、请到我们学校来(公开课教案)
三年级上册品德与社会 7．请到我们学校来（第二课时） 授课班级：301班 授课老师：杜晓青 一、单元设计： 本单元的主题是学校生活内容。通过主题教学内容的设计，使学生感受到学校生活的
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《和我们一样享受春天》公开课教学设计
《和我们一样享受春天》公开课教学设计 【教学目标】 1、认识4个生字。 2、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。 3、有感情的朗读课文。 【教学重
