专题：我们的消费权教案
-
《维护消费权》教案（含5篇）
《维护消费权》教案 新课程标准的目标要求： 1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。 2、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义
-
第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费权复习教案
第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费权复习教案 第七课 法律保护我们的权利 知识目标 （1）知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律
-
第三课 维护消费权
实 施 素 质 教 育 优 质 课 教 案 课题：维护消费权 主讲：田晓明 唐河县湖阳镇一初中 第三课 维护消费权 【教学目标】： （一） 知识与技能 1、 通过教学使学生了解《中华人民共和
-
法律保护我们的生命健康权教案
八年级第四单元第八课第一框 法律保护我们的生命健康权 法律保护我们的生命健康权 【内容标准】 二 .3.3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯，了解法律对未成年人生命和健
-
法律保护我们的生命健康权教案
课题：法律保护我们的生命健康权 教学目标： 情感态度和价值观目标： 依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害他人的健康、生命和权利。 能力目标： 1． 初步学会运用公民人身
-
7.3《维护消费权》教学设计
7．3《维护消费权》教学设计 双阳中学：黄镇山 【分析教材】 本课是粤教版八年级思想品德第七单元第三课的内容。本课指出消费者的基本权利，消费者权益保护法是保护消费者权益的
-
我们依法享有人身权、财产权、消费者权 教案
我们依法享有人身权、财产权、消费者权 教案 我们依法享有人身权、财产权、消费者权 教学目标：情感、态度、价值观：确立正确的权利、义务观，尊重他人的权利，履行自己的义务。学
-
诚信消费 我们的责任
诚信消费 我们的责任 再过几天就是3月15日了，早在1962年3月15日，美国总统肯尼迪就提出了消费者的四项权利：有权获得安全保障；有权获得正确资料；有权自由决定选择；有权提出消费意见
-
学生正确行使消费权的讲话
正确行使消费权，齐抓共管安全质量 ——柳树中学2018年“质量月”活动的国旗下讲话 全校师生：大家好！ 今天，我讲话的题目是“正确行使消费权，齐抓共管安全质量”，近期，遂宁市教育局
-
受教育权教案
《受教育权》教学设计平桥区王岗乡中心小学——李正艳 【教学目标】 知识方面： 进一步了解公民受教育的权利和义务，知道九年义务教育的具体内容；同时，明确自己在受教育方面应尽
-
合理消费教案
课题：第七课第三框题 《学会合理消费》 教学目标： 了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。 通
-
消费和消费观 教案
消费和消费观 教学目标： 知识目标： 1、了解不同的消费心理 ；知道怎样看待、评价各种消费心理。 2、理解科学消费的原则。 能力目标： 通过学习探究活动培养学生理论联系实际的能
-
消费及其类型 教案
消费及其类型 一. 教材分析 “交换——消费——生产”链条中的重要一环, 在此之前，学生们已经学习了《神奇的货币》和《多变的价格》，也就是怎样去交换，现在就进入本单元的最
-
消费及其类型教案
导入新课：在前面的学习中，我们已经了解了货币，商品的价格等知识，那么同学们，当你有了钱，面对琳琅满目的商品的时候，你会干什么？也就是当你有了钱，你会干吗？消费。对，那么这节课，我就跟同
-
消费及其类型教案
消费及其类型 一、教学目标： 1、识记消费的不同类型，消费结构的含义以及恩格尔系数的含义。 2、理解影响消费水平的因素，最主要的是收入水平和物价水平；理解钱货两清的消费，贷款
-
消费及其类型教案
《消费及其类型》教案 授课班级：C290 课型：新授课 课时：一课时 教者：周添億 教学目标： 1、知识目标:识记影响消费的因素、消费类型的三种主要分类及其含义,了解恩格尔系数的计算
-
《消费及其类型》教案
第三课 多彩的消费 第一框《消费及其类型》 一、教材分析 《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影
-
消费行为学教案
消费行为学教案 一、教学目标 《消费者行为学》是市场营销专业的一门专业必修课，计划学时为51学时, 3学分。通过学习，使学生了解消费者行为产生、发展及变化的规律，掌握消费者
