专题:五年级第九课教案
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五年级第九课教案
一、 教学目标: 1、从小培养学生的环保意识。 2、学会设计活动方案。二、 教学重点、难点: 促进学生主动进行探究性学习。三、课型:探究型课 (课桌排成“品”字型,每六人一小组) 1
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五年级 第九课 鲸
9、鲸 学习目标: 知识与技能 : 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法,写简单的说明文。
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第九课教案
第九课《阿长和山海经》 【教学目标】 1. 掌握生字词;有感情的朗读课文,正确领会长妈妈这一人物形象。 2.了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点;学习选取典 型
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第九课教案
第四单元第九课“人”字的结构
课题第四单元第九课“人”字的结构心灵的呼唤
【课时安排】 1课时
【学习目标】
1、情感、态度、价值观目标:重视交往,乐于交往。
2、能力目标: -
五年级上册语文第九课.西风胡杨教案
语文新课程标准S版五年级上册第九课 《西 风 胡 杨》教学设计 李唯一 一、教学目标 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段;2、引导学生读懂课文内容,了解课
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第九课 雨中.教案doc范文大全
墨玉县第三中学 汉语组 张平平七年级上册 第九课 雨中 教学目标: 知识与技能: 1.通过课文学习,识读16个词语,重点掌握下列词语:蹬、慌、七手八脚、一哄而散、帮、淘气包、万一、
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弟子规(教案)第九课
第九课 一、 在你们的骨髓里,原本就有这样的血液。然而,这种文化若没在生活中体现出来,光是声称属于这个种族,也不一定起什么作用。就像一个在美国长大的中国孩子,从小对那里的文
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美术第九课教案
第9课 形神兼备 迁想妙得——中国古代绘画撷英 一、教材分析 (一)教学目标 通过本课教学,使学生对中国古代绘画从原始时期的岩画、陶器绘画到山水、花鸟画、人物画高峰期的代
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第九课教案报告
第九课 圆圆和方方 教学目标: 能力目标: 1、运用边读、边思考、边记的读书方法,理解课文内容,提高阅读能力。 2、以课文为材料,通过听说读写训练,扩展口语交际能力和书面表达能力
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第九课 电子邮件教案
第九课 电子邮件——信息交流的新途径 教学目标: 知识与技能: 1、了解什么是电子邮件 2、了解电子邮件地址的格式及含义 3、学习在线收发电子邮件的方法 过程与方法: 通过实际
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九年级第九课教案
第一课时 第四单元满怀希望迎接明天 薛锋 2015.12.10 一、本单元的地位 1.本册的教学的主题是“责任与使命”,即重点探讨个人与国家和社会的关系。通过前面的学习,学生在了解
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第九课完整教案(5篇可选)
9、近代中国经济结构的变动 导入:在第一单元里,我们学习了中国古代的社会经济,那么请同学们回忆,在中国古代封建社会,长期居于统治地位的经济成分是什么呢? 生:自然经济 师:是的,在中
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第九课中华大家庭教案
第九课毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族 教学要求 本课主要了解毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族几个民族名称,主要分布地,人口数量,主要经济活动,以及语言文字,民
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五年级第九课中小学专题综合教材
五年级 专题教育 第九课
毒品诱惑不动心健康生活我能行
教学目标:知道拒绝毒品的基本方法,能选择健康的生活方式,不进未成年人禁止和不宜进入的场所。
教学过程:
一、故事会:
每 -
五年级语文第九课《儿童诗两首》
9《儿童诗两首》 设计者 : 李永景 审核人:马向丽 教学目标 1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。 2、有感情地朗读诗歌,想
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第九课人物外貌教案
第九课 人物外貌 师:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个完全相同的人,有两个长的完全一样的人么? 生:有,双胞胎„„ 师:嗯,双胞胎的确长得很像,但也不是完全一样。世界上的人都是
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新概念英语第二册第九课教案
Lesson 9 A cold welcome 1. welcome: n. /v. 欢迎 gave the stranger an unfriendly welcome 对那位陌生人的接待很不友好give visitors a warm welcome 给来访者以热烈
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第九课 共享阳光教案
第九课 共享阳光 第一课时 政府的努力 社会的力量 教学目标 1.能力目标:学习通过多种途径查找资料,培养学生的社会实践能力,能够主动帮助社会弱势群体。 2.知识目标:知道关心、