专题：五年级句子转换练习
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句子转换练习
一.反问句改陈述句1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？____________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢
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五年级句子练习
五年级句子练习一、照样子换个说法。 五（ ）班 姓名（ ） 例1:大榕树是鸟的天堂。 大榕树不是鸟的天堂吗? 1·杭州西湖是人间天堂。 z·瑶琳仙境是富春江旅游风景线上的一颗明珠
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五年级句子练习[定稿]
1.语言描写的成语： 喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完没了。 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。 巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。 甜言蜜语：比喻为了骗人而说得动听的话。 花言巧语：指
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五年级上北师句子转换
五年级按要求写句子 (一） 仿写句子用上画横线的词。 1天马体态轻盈，神彩兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。 2天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感
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句子转换
句子转换
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记 -
句子转换（精选）
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
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句型转换练习
句型转换练习： 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 （1）反问句变陈述句的方法 1、先删去反
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词性转换练习
词性转换练习1.calculate (v.) 计算 ___________(n.) 计算器 ___________ (n.)计算 2. important (adj.) 重要的 ____________ (n.) 重要性_______________(adv.) 重要地
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小学五年级句子练习汇总
五年级句子练习一、反问句改陈述句 1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2、跑得越快，离楚国不就越远了吗？3、羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？4、听到弦响，心里怎么能不害怕呢？5、浪费能
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五年级成语句子练习
五年级“成语”练习一、把下列成语补充完整。 亡羊牢一当先 武扬威手不及居高下置之不 壁偷光震欲聋竽充数 千（ ）百（ ） （ ）水（ ）山 （ ）涯海（ ）（ ）气（ ）现喜（ ）乐（ ）（ ）如生 光（ ）彩 二、按要求将
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小学五年级句子练习
五年级句子练习一、扩句。 1. 池塘卧在村边。 2. 这是遐想。 3.马蜂向我扑来。 4.天空飘着风筝。（扩句） 二、缩句。 1.故乡那些长满菱角是池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小
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句子转换3[范文大全]
10、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 11、他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 改为反问句： 12、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 改为反问句： 13、老师
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五年级语文句子专项练习
五年级句子专项练习1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：______ -
句型转换专项练习
句型转换专项练习
一、按要求完成句子（A：改为一般疑问句B：改为否定句）
1. I am a student.
A:
B:
2. They are English cars.
A:
B:
3. This is a pencil-box.
A:
B:
4. Its nam -
初中英语句型转换练习
英语阅读练习
一. 将下列句子改为肯定句
She doesn’t have to go to school .There isn’t any milk in the bottle .I didn’t see him yesterday ..You need not do it t -
句子转换的方法与练习（样例5）
句子转换的方法与练习一、陈述句改反问句 （一）陈述句改反问句的技巧 1、加入难道或怎么2、加入或去掉原句中的否定词3、句末加呢或吗和？ （二）陈述句改反问句的练习 1、这幅
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句子转换 练习题一
句子转换练习题一： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈
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语文-句子转换2
小学语文分类专项练习——句子以及句型转换 一、 句子 句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。一个完整的句子，一般由前后两部分组成。前面一部分说明“谁”
