专题：五年级数学抽测试卷
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五年级文化水平抽测语文试卷分析
五年级文化水平抽测语文试卷分析本试卷从基础知识、快乐阅读、真情习作三方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，试题结构合理，题量不
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四年级抽测试卷
云龙区教学质量随机抽测试题（A卷）2011.04 四年级（下册）科学 一、判断。（每题4分） （）1、电池的两端分别是正负极，金属帽一端是负极，锌壳那端是正极 （）2、带同种电荷的物体互相排斥，带异种
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关于五年级数学抽测的质量分析
五年三班数学抽测的质量分析 本次抽测学生数为62人，总体水平优秀的占66%，良好水平的占34%。对“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合”四部分知识点的
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小学五年级数学抽测试题(一)
小学五年级数学抽测试题（一）一、我会填：（每题2分，共20分）1、3．85立方米=立方分米4升40毫升=升2、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），表面积是平方厘米，体积是立方厘
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小学数学三年级下册口算抽测试卷
三年级数学基本素质抽测试题
学校班级_______姓名________成绩______
20÷2=63÷3=27×5=510÷3= 40×9=23×30=84÷4=15÷3= 12×4=513×10=4×815=99÷9= 75÷5=205÷5=46 -
五年级安全教育抽测试题（精选合集）
五年级安全教育抽测试题
班级：_______姓名：________分数_______
一、 选择（20分）
1、是指发生在校园内外，由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的达到一定伤害程度 -
小学四年级语文抽测试卷
2015-2016学年度第二学期四年级语文抽测试卷 奠基园 一.看拼音写词语 Kǎi xuán chǔn shì bǔ zhuō dào dé shàn liáng jiàn kāng fēi é ( ) ( ) ( ) ( )( )（ ）(
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五年级数学竞赛试卷
五年级数学知识与技能竞赛试卷班级姓名得分一、填空（每空2分，共38分）1、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩()米没有修。当a=600，b=40时，还剩()米。2、小林的平均步长是0
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五年级文化水平抽测数学试卷分析
五年级文化水平抽测数学试卷分析 五年级文化水平抽测数学试卷分析一学期以来，在全乡教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束，现将试卷分析如下。 一、基本情况全乡应考人，实考
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五年级文化水平抽测数学试卷分析（模版）
五年级文化水平抽测数学试卷分析一学期以来，在全乡教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束，现将试卷分析如下。 一、基本情况 全乡应考481人，实考472人，总分25154分，平均分 53．3
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九年级抽测数学质量分析
红塔区2009年初三年级抽测数学质量分析红塔区教科所 李美华一、试题的立意体现新《课程标准》理念，从初中数学的主干内容方面命题，考查初中数学的基础核心内容和基本思想方法；
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四年级英语期中抽测试卷（5篇）
四年级英语上册期中试卷
听力部分
一、选出你听到的单词，并将字母标号填入括号内 1、A、heB、hisC、sheD、me 2、A、callB、allC、yourD、are
3、A、teacherB、eraserC、pape -
五年级数学期中考试试卷分析
五年级数学期中考试试卷分析 一、考试情况概述： 本次考试最高分99分,最低分20分,90分以上的21人，80--90分的20人，70--80分的7人，不及格的4人。 二、试卷试题概述： 1．本次测试题，以
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五年级数学期末考试试卷分析
五年级数学期末考试试卷分析 2013-2014学年度第二学期期末考试已经结束，本次考试使我对五年级学生数学水平有了大致的了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面
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五年级数学期中试卷分析
五年级数学期中考试试卷分析及下半学期打算 新坝镇霞光小学---安虎 一、试卷分析： 本次期中检测试卷依据课程标准和课程内容，注重基础知识、基本技能、解决问题能力的考查，试题
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五年级数学期中考试试卷分析
五年级数学期中试卷分析 学期过半,通过期中考试成绩来看，这次共有28人参加考试，及格率为89.3%，优秀率为64.2%，平均分为80.4%。通过分析，我发现： 一、试卷分析： 1、知识的覆盖全面，
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小学五年级数学毕业考试试卷
小学五年级毕业数学考试试卷(一) （150分，时间：90分钟）； --- 年级---- 班；姓名：------------------；得分：------- 一、填空：（每空1分，共42分） 1、1.6时=（ ）分 1.05吨=吨千克 6小时=（ ）日 2、一
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五年级数学期中考试试卷分析
五年级数学期中考试试卷分析从试卷整体考察的的知识来看，难度不太大，比较全面，注重学生基础知识和基本能力的考查。试卷分七大部分，包括填空、判断、选择、计算、列式计算、操作
