专题：五年级语文周末作业
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语文周末作业
周末语文作业： 1、习作一篇。莎士比亚说过:“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。人们常说，时间不等人
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五年级语文第六周周末优化作业pyp
五年级语文第六周周末优化作业pyp
班级姓名
一、我能选择正确的读音。
1、侮辱（）（1）wǔ rǔ(2)wūlǔ(3)wǔrǖ
2、规矩（）（1）guījǖ(2)guī jǚ(3)guīju
3、大夫（）（1）dàifǘ(2)dàfǖ -
周末作业
第4课
1.在我国历史上，最早参加科举考试的人应生活在（）A南北朝B 隋朝C唐朝D 明朝
2.隋朝时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母满怀信心地赶赴洛阳参加武举考 -
七年级语文周末作业315
七年级语文周末作业
——现代文阅读训练
2014-3-15
别让营养不均衡害了你
（选题理由：全民营养不均衡和健康问题是社会关注的热点。）
1现在有90%的人过于关注食品安全问题，对于营 -
三年级语文第三周周末作业
2013—2014学年度第一学期
中天小学三年级第3周语文周末作业
班级________姓名___________教师评价______________
家长寄语：_____________________________________________ -
初一语文周末作业11五篇
初一语文周末作业11
1、给下列加点的汉字注音。
纶．巾 迸．裂 石窍． 瞑．目 隐匿． 发窘． 鹤氅． 熹．微 2、根据拼音写汉字。
长quá伏谭xīnzhǔ司马jū 3、填充词语。
大_______失色旁 -
五年级语文作业
亲爱的孩子们： 好久不见了，你们好吗？又长高了多少？还有一个月的时间你们就要回到校园开始正常的学习生活了，在这段时间里，老师提醒你们做好以下几件事：1。请你把前几次老师发的提
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五年级下学期第三周数学周末作业
五年级第三周数学周末作业
姓名:班级:家长签字: 一、判断题
()1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0 -
五年级下册语文周末试卷
五年级（下）语文周末试题2
1、填空 （3分）
“纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先 查（）部，再查（）画。“纯”字是（）结构，共有两种解释： A、熟练B、专一，不杂“纯熟”的“纯”应选 -
三年级语文第二周周末作业
2013—2014学年度第一学期
中天小学三年级第二周语文周末作业
班级________姓名______ _____教师评价______________
家长寄语：___________________________________________ -
六年级上语文周末作业(三)
云陵一小六年级语文周末作业（三）
班级姓名
字词小天地
一、读句子，写词语。
1. jìnɡ mì的大千世界，yùn hán着无穷的ào mì
，有志的孩子去积极tànsuǒ吧。
2.树林 -
七年级语文下学期第三周周末作业
七年级语文下学期第三周周末作业
班级：姓名：学号：
一、选择题(每题5分，共25分）
1、下列加点字注音完全正确的一组是（）
A、 确 záo骊lí歌叮zhǚzhǎo泽
B、菜 suǐ冰qí木jī脑bá -
五年级上册周末作业第4周（精选五篇）
周末作业（第4周）姓名：一、看拼音，写词语：
dùn shíwãi dúxī hanbì jìngshǒu juànshuāi lǎo
chaán chánlín línhū luâpáng xiâlín jūjuàn lià -
2011.12.15 周末作业
2011-12-15 周末作业
1.《巴黎圣母院》：读到“红门的钥匙续篇”一定落实
2.常规练笔：（为了《巴黎》，本周摘抄、点评暂停）
（1）写一篇《巴黎圣母院》读后感，自拟标题，文体、字数不限。 -
周末作业作文[范文大全]
周末作业作文在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以
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周末练字作业
周末练字作业 用正楷抄写，并根据上下文将残缺的语段和句子在横线上补全。用黑色水笔抄写，不要用修正带！！！ 白 墙黑 瓦 有一种心动，叫白墙；有一种释然，叫黑瓦；更有一种平静，一个风景，
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2011.12.8 周末作业
2011-12-8 周末作业以及下周部分安排（请仔细阅读） 1.常规： （1）摘抄+点评（记得拟题。鼓励仿写，锤炼语言） （2）小练笔（去年期末市统考题）: 每一个人对“色彩”都有自己的经历、体验、感受和
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五年级上册语文作业
五年级上册语文教案 （李敏） 一、第一单元教材基本分析: 第一单元课文围绕"园丁之歌"这一主题选入了 3 篇课文.《师恩难忘》平实的语言传递的是浓浓的师生情;《陶校长的演讲》
