专题：我们的植物朋友
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植物朋友五篇
植物朋友植物朋友1我家养了许多绿植，有绿萝、墨兰、君子兰、春兰、白掌……其中，我最喜欢的就是墨兰。兰花以清雅而高贵，被世人所喜爱。正如唐代诗人杜牧赞美的那样：“兰溪春尽
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认识植物朋友范文
三年级综合实践活动课教案 认识植物朋友教学目的: （1）会对各种各样的植物进行观察比较。 （2）能描述一些常见植物的不同特征 （3）能找出不同植物的相似处。 （4）体验到认识植物的乐趣，感
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动物植物和我们
师：今天，金老师给小朋友带来了很多可爱的、美丽的朋友，你们想不想去认识一下呀？（生：想） 师：让我们一起来看看。（出示课件）这是什么？（生看图片）你们喜欢他们吗？（生：喜欢） 师：最喜欢哪一样？你说！（老
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我的植物朋友
我的植物朋友我的植物朋友是我们公园里的梧桐树。他有又细又长的根、粗壮的树干好像要两三个人手拉着手才可以围起来。树叶很像大大的手掌，当果实成熟的时候会裂开，种子有一种
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动物植物我们1
动物、植物和我们 一、教学目标 1.了解动身边常见的动植物的生命现象和一些动植物的特征。 2.感受生命的神圣，激发学生珍爱生命和喜爱动植物的情感。 3.学会一些简单的解决问
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我们和植物同成长
我们和植物同成长
一直以来都想写点关于我们市场部的故事，一直怕自己不够真，怕自己的文字不够华丽，今天终于又鼓起勇气想用我平实朴素的语言表达一下自己的情愫！
记得去年四月份 -
动物、植物和我们教案
《动物、植物和我们》教案设计 一、教材、学情简析 《动物、植物和我们》这一课的内容集开放性、实践性、情感性为一体。教材以学生最熟悉的动物植物为切入点，向学生展示了生
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我们的朋友
8.2 课题：我们的朋友 教学目标： 了解人与动植物的关系，动植物为人类带来物质上,精神上的帮助。反省人类自己的行为，做到人与自然和谐共处 教学重点： 动植物为人类带来物质上,精
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我们永远是朋友
我们永远是朋友时间如梭，晃眼间我亲爱的宝贝们就要毕业了。小小的摇篮已装载不了他们大大的梦想，小小的呵护已经护不住即将展翅飞翔的天使。可亲爱的孩子们：再过一个月你们就要
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我们永远是朋友
我们永远是朋友 我们永远是朋友 发小，是一个特殊的词。也许发小没有闺蜜亲密，但是，发小带来的温暖与感动是独一无二的。 幸运的是，我有两个发小，我们还不会说话、不会走路的时
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我们的朋友
中班环保活动设计 活动领域：科学、社会 活动内容：我们的朋友——树木 设计意图：树木与我们人类有着密切的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不
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我们是朋友
朋友 我们是朋友，我们应该互相帮助，难道不是吗。相处了一段时间，我们彼此都互相了解，或许我们之间有许多的误会，但是这都不是太大的问题，只要我们互相认知，互相宽容，我相信我们的友
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植物朋友作文300字（5篇模版）
植物朋友作文300字4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都
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我的植物朋友400字以上（精选合集）
我的植物朋友400字以上我的植物朋友400字以上1我有“一”个植物朋友，但是为什么要打引号呢？因为那是一个花园！这个花园从我爷爷种下第一朵花时，我们就决定把这里变成一个花园了
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我的植物朋友作文范文合集
我的植物朋友作文精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是
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植物朋友作文350个字（合集）
我们“我的植物朋友”要求我们写一种植物，把一种自己熟悉的植物作为描写对象，不仅能够说出它的名称，还能写清它的样子、颜色、气味等方面的特点。下面是小编为大家整理的植物朋
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第八课 我们周围的植物
第八课 我们周围的植物 一、教学目标 1、能用各种感官直接感知周围常见植物;能讨论、交流保护植物的方法。 2、想知道、爱提问与植物有关的问题;意识到人与自然的要和谐相处
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《种植我们的植物》习题
第一单元 2.种植我们的植物习题 一、填空题 1．植物的生长需要阳光，（ ），适宜的水分和（ ）等。 2．在播种之前，挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫做（ ）。 3．在花盆里播种凤仙花种子，先准
