专题:魏书生谈语文教学
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魏书生谈教学
魏书生谈教学 新加坡中学华文教师会于2005年首次邀请魏书生到新加坡讲学,获得华文教师的热烈反响。去年,中教会再次邀请魏书生到新加坡来,反应一样热烈。今年,在中教会的三度邀
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读魏书生谈语文教学有感
让生命在追寻中精彩 说来惭愧,魏书生老师的大名,我虽然早有耳闻,但由于种种原因,一直没有得以亲近。去年听了魏老师的报告以后,我买了这本《魏书生谈语文教学》,开卷一读,真是不忍
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《魏书生谈语文教学》读后感2000字(范文大全)
《魏书生谈语文教学》读后感2000字滕冬慧早就听闻魏书生老师的教育故事,暑假期间买了《魏书生谈语文教学》一书,开卷一读,真是获益匪浅。这本书是魏老师教学生涯的记录,是魏老师
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魏书生谈素质教育
魏书生谈素质教育 作者:佚名 文章来源: 点击数: 一、对素质教育的认识 阳春三月,记者走进盘锦市教育局,走近局长魏书生,听他谈素质教育的精髓,品味他教育思想的深邃。 记者:现在教育
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魏书生谈素质教育
魏书生谈素质教育
作者:佚名 文章来源: 点击数: 205 更新时间:2010-04-28 16:36
一、对素质教育的认识 阳春三月,记者走进盘锦市教育局,走近局长魏书生,听他谈素质教育的精髓,品味 -
浅谈魏书生的语文教学
浅谈魏书生的语文教学 东昌区红旗小学管延秀 魏书生是一位语文教师,他的教学特点,主要体现在语文教学上。下面从四个方面介绍他的语文课堂教学。 一、浅谈六步课堂教学法 1、
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魏书生语文教学艺术
魏书生语文教学艺术 1.阅读方法 阅读是语文的基本功,为了让学生尽快掌握这一基本功,魏书生向学生介绍“四遍八步”读书法。四遍, 就是一篇文章读四次。八步,就是完成八项任务。 第
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魏书生语文教学思想
魏书生,1950年 5月4日,出生于河北省交河县,1956年随父母迁居沈阳。1968年 到辽宁省盘锦地区新建农场当下乡知识青年。 1969年 受上级指派在新建农场的红旗小学教书。 1978年 2
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浅谈魏书生语文教学的
魏书生:技术主义和权威人格的末路 来源:《教师之友》,2 0 0 4 . 1 作者:蔡朝阳(绍兴市稽山中学)魏书生,知其大名也久矣。早在10年前读师范时,给我们讲教材教法的老师就张口闭口魏书
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魏书生语文教学摘要
魏书生语文教学摘要 一.课堂教学的六步骤 定向自学讨论答疑自测自结 二.课堂激发学生兴趣十法 1.组织教学 集体唱一首歌集体朗诵 口头作文 2.设计导语3.设计板书4.注意教态
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魏书生谈学校管理
魏书生谈学校管理(摘录) 一、校长抓班子带队伍最要紧的问题 1、应引道教师转变观念。树立自强不息,乐观进去的生活、工作观念。 2、引导教师调整生命态度。 人这一辈子在大的
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魏书生谈学校管理(最终定稿)
魏书生谈学校管理 一所学校交给校长,于是校长的生命和老师和学生也就绑缚在一起了。大家怎样在这所学校中高高兴兴的工作,高高兴兴的生活,和高高兴兴的发展?我觉得呢,要紧的一个
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读《魏书生语文教学》心得体会
读《魏书生语文教学》心得体会 “ 我爱教书,费尽千辛万苦,夙愿方才得偿。自强就能育人,以育人为本,书就好教了。作为一名教师要多做实事,快做实事,去寻求生存的幸福。师生的心与
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魏书生的语文教学思想
一、解题 本文的论述对象,是魏书生老师的语文教学思想。我们所关心的 问题 ,是魏老师的语文教学思想“是什么”,并力图对“是什么”作出学理的阐释。 “教学”的概念,我们取施良
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浅谈魏书生语文素质教学艺术
浅谈魏书生语文素质教学艺术 素质教育口号的提出将语文教学的方向给予了确定,但同时又扩大了传统教育的外延,应该说它是在对传统语文教学的批判认识的基础上的拓展,它立足于对
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读魏书生《语文教学》有感
读魏书生《语文教学》有感 今年寒假我有幸拜读了当代著名教育改革家魏书生老师所著的《语文教学》,读了这本书对我做人,育人,教学都有巨大的帮助。 魏书生老师所著的这本《语
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读魏书生《语文教学》有感
读魏书生《语文教学》有感 今年暑假我有幸拜读了当代著名教育改革家魏书生老师所著的《语文教学》,读了这本书对我做人,育人,教学都有巨大的帮助。 魏书生老师所著的这本《语文
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魏书生《谈学习指导》读后感
魏书生《谈学习指导》读后感————发展学生记忆力瓯北五中陈银燕机遇偏爱有准备的头脑,幸运垂青执著追求的人。魏书生选择了教育,历史选择了魏书生,中国终于有幸出现了具有哲