专题:五上语文练习作业
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五上语文2课练习
2 小苗与大树的对话 练习题姓名
一、给加点的字选择正确的注音,请在正确读音下边打“√”。
曾经(cãnɡ zēnɡ)宝藏(cánɡ zànɡ)曾祖父(cãnɡ zēnɡ)背书(bâi bēi) -
五上练习2
苏教国标版小学语文五年级(上册)教学设计总第课时主备: 审核:练习2 教学要求: 1. 学习一组歇后语,了解里面包含的有趣故事,并练习在生活中使用。 2. 熟记有关“观察”的重要性的三
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五上练习1
五上练习1
◆教学目标:
1.引导学生处处留心观察自然,积累背诵古诗,并能展开想象,续写诗歌。
2.学习古诗《题秋江独钓图》,诵读理解,感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情 -
五上语文单元复习练习卷
2007学年第一学期五上语文第一单元复习练习卷 五班姓名一、把下列词语补充完整 悲欢( )( ) ( )( )大雨()( )有味毫不( )( ) ( )林好汉 不言而( ) 滚烂()( )挂肚 ( )吞枣 浮想( )如(
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五上语文《练习与测试》答案剖析
1 师 恩 难 忘【基础练习】 一、 滋味炊烟念叨 慈祥吹风切菜拐杖 恍如醒来 打仗 担忧猩猩 二、1. 惊醒2. 警醒3. 清醒 三、1. 示例:搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天 2. 示
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五上语文课文阅读片段练习(复习)
第九册课文阅读片段练习片段一 于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。 这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要
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五上 修改病句练习[范文大全]
六(上)修改病句 班级:____姓名:_________ ( 一 ) 1.成绩优异是决定是否选三好生的标准。 2.王老师光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 3.努力学习是能否取得好成绩的基本条件
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五上科学练习课文档
教学内容:第一单元“生物与环境”的练习课(1)
教学目标:掌握科学概念,
教学过程一、科学概念:
1.植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、空间等。
2.动物对环境有基本的 -
语文晚自习练习五(合集五篇)
语文晚自习练习五 一、选择题(每题3分) 1、选择读音正确的一组( ) A.赍(jī)发 不省(shěng)得 搠(shuò)倒B.彤(tóng)云 玷(zhān)辱 仓廒(áo) C.馔(zhuàn) 朔风(sù) 喟叹(wèi) D.剜(wān)出
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五上语文五单元
第五单元教学计划 一、教学内容 1、本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高
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五上语文复习资料
五年级上学期语文分类复习资料 第一单元 一、 字词归类 (一) 易错字、读音 1.啄木鸟 屋檐 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹 光秃秃 老鼠 嗓子 舔食 2.王宫 推荐 配上 沾水 盒子
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五语文上复习题
苏教版小学语文五年级上册复习题(上册资料) 第一单元 1.《师恩难忘》的作者是著名作家 。作者通过对小学一年级时一位 的田老师的回忆,抒发了对老师的 之情。 2.“谈起往事,我深
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五上语文计划
五年级上学期语文教学计划
北塔小学陈香
一、指导思想
小学语文教材着眼于21世纪对人才素质能力的要求,着力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质 -
五上语文复习资料
1 五(上)语文复习资料戚博程五上第一单元复习1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲 、写读后感
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2017 五上语文反思
《窃读记》教学反思 《窃读记》这篇课文,是写作家林海音小时候在书店偷偷读书的经历和感受。学习这篇课文,重点是通过阅读描写动作、心理的句子,体会作者窃读的滋味,以及对学生
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小学语文五年级(上)期末综合练习卷(五)
小学语文五年级(上)期末综合练习卷(五) 一、我很聪明,很快能用“——”画出句子中加点字的正确读音。(2分) 1、 你既然答应(ying ying)了大家,就应(ying ying)当做到。 2、〈水浒传〉(chu
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练习五
练习五
学会做主持人
一、 谈话导入新课,明确要求。
1. 从六一儿童节谈话揭示话题。
2. 板书话题:学做节目主持人。
3. 指名读本词说话要求。
4. 师小结归纳要求:
① 要了解当节目 -
练习五
练习五 一、单项选择题 1. 矛盾的基本属性是 A.普遍性和特殊性 B.斗争性和同一性 C.绝对性和相对性 D.变动性和稳定性 2. 在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,