专题：文言文课堂教学论文
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文言文课堂教学模式初探
文言文课堂教学模式初探 文言文是我国博大精深的思想文化、民族精魂的载体，是我们精神的家园。文言文的教与学应当是自豪而神圣的，充满着诗意般的美感与快乐。然而现实却非如
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提高文言文课堂教学
如何提高文言文课堂教学的有效性 佛山市三水区实验中学 聂敏健 新课程标准明确指出：语文教学“应致力于学生语文素养的形成”。传承民族文化，吸取中国古典文学的精华，是文言文
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浅谈如何提高文言文课堂教学效率
浅谈如何提高文言文课堂教学效率 文言文教学历来是语文课堂教学的难点，由于文言文对学生来说具有着历史久远性的特点，学习起来晦涩难懂、枯燥乏味，因而相当一部分学生对文言文
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如何提高文言文课堂教学效率
激发学习兴趣 提高课堂效率 不少中学语文教师反映，中学文言文教学成效甚微，教师讲得筋疲力尽，学生则兴趣索然，听了也不懂，干脆不听。那么，如何最大限度地把学生的兴趣激发出来，从而
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文言文课堂教学“趣”谈
鹤山市2017年度基础教育优秀教学论文评选参评作品 作品统一编号：________ 文言文课堂教学“趣”谈 摘 要：兴趣是学生学习的内动力，在文言文课堂教学中，教师要想课堂充满生趣，就
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高一文言文课堂教学模式探讨
高一文言文课堂教学模式探讨 文言文历来在中学语文教材中占有相当大的比例，文言文教学也是中学语文教学的一个重点、难点，《普通高中语文课程标准》（实验）明确指出：“阅读浅易文
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文言文论文（5篇材料）
浅谈高中文言文有效性教学 李海螺 凤阳县凤阳中学 摘 要：笔者通过对高中文言文有效性教学的研究，写出了这篇论文。她分别从文言文的背景介绍、诵读、翻译等角度分析，提出观点
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论文 文言文教学方法初探
文言文教学方法初探 文学院07级14班 周庆 200602631108 【摘要】文言文教学是中学语文教学的重要内容，传统的教学模式不能适应新课程标准的要求，不能尽可能提高学生的语文素养
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课堂教学论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，有关课堂教学论文，欢迎大家一起来借鉴一下！浅析信息技术带动教育教学的应用摘要：随着企业的两化融合开展，教育也在
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文言文课堂教学模式研究课题方案
文言文课堂教学模式研究课题方案 一、研究背景 1、中华民族有着几千年的文明史，拥有极其丰富的文化遗产，而其中最主要的部分是用书面形式保存下来的文献资料，要利用这些资料，就
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文言文课堂教学的优化措施
文言文课堂教学的优化措施 云南省下关一中 李曙光 一、前后联系，古今打通，优化文言课堂教学 培养学生具有阅读浅易文言文的能力，是教学大纲的要求，是文言文教学的基本任务。课题
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初中文言文教学论文[范文]
上好三节课，改良文言文教学 现在的初中生，大都对文言文不感兴。这种状况的形成，与我们语文老师的教学方式有一定的关系。传统的文言文教学方法一般都是逐字逐句的串讲，让学生记
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高中语文文言文教学论文
高中语文文言文教学论文-浅谈“诵读”在文言文教学中的运用 随着高中语文新课程改革的逐渐深入,一线教师们在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效,但相比较
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高中文言文教学方法初探论文
文言文是中国传统文化的载体。学好文言文，就掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙，就能发掘其中的宝藏，就能充分地学习古人的智慧。语文教师要认真思考，讲究方法，教好文言文。一
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文言文教学之我见论文
在漫长的历史发展过程中，我们的祖先创造了极其光辉灿烂的华夏文明，为我们留下了浩如烟海的古代典籍，要继承这些文化遗产，吸取其中的营养，为发展现代文化提供可资借鉴的东西，就要仰
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初中语文课堂教学论文
初中语文课堂教学“创设情境”之方法与途径
内容摘要：语文课堂教学之“情境创设”，对本节课的教学起着十分重要的作用。“情境创设”得当、贴题，就会把学生直接引入本课要学习 -
高效课堂教学论文
浅谈高效课堂教学 2017---2018学年度第一学期的教学工作又过去了三分之一，本学期一直在积极探索，改革教学，落实学校的五步三查高效课堂模式。希望能切切实实革新课堂提高课堂
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初中英语课堂教学论文
试谈新课程理念下初中英语课堂的导入 任课教师：龙菲 【摘要】课堂导入是教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。课堂导入时要避免导入时间过长，偏离重点，生搬硬套的做法
