专题：文言文总结八年级
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文言文总结(八年级)
1、与朱元思书 一词多义： 绝:天下独绝( 绝妙)猿则百叫无绝( 断、停) 上:负势竞上( 向上)横上柯蔽(上边、上面 ) 百:一百许里(数目，十的十倍 )猿则百叫无绝(极言其多 ) 词类
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文言文八年级下文言文总结归纳（范文大全）
整理者：江洪涛 福州第十八中学八年级下册第六单元文言文期末复习资料 26、小石潭记 从小丘西(向西，名词作状语)行／百二十步，隔篁竹，闻水声，如(好像)鸣珮环，心乐(以„„．．．为乐)之。
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八年级文言文翻译大全
《桃花源记》原文及译文 译文：东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树夹着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的
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八年级文言文翻译
文言文语句理解 八年级上册 《桃花源记》 原句：晋太元中，武陵人捕鱼为业。 翻译：东晋太元年间，武陵的人是以捕鱼作为生计的。 原句：缘溪行，忘路之远近。 翻译：有一天，（他）顺着溪水划船
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八年级课内文言文
《桃花源记》复习要点 一、文学常识 1、《桃花源记》的作者是东晋的陶渊明，原是《桃花源诗并序》中的序。 2、陶渊明，名潜，字元亮，东晋文学家，诗人，自号五柳先生，后人称为靖节先生，
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八年级上册文言文习题总结（合集五篇）
一、 解释各句加线的词 1. 缘溪行，忘路之远近。（ 沿着 ） 2. 中无杂树，芳草鲜美，落英 缤纷。（ 落花 ）（ 繁多的样子3. 渔人甚 异之。（非常 ）（ 以之为异） 4. 复前行，欲穷其林。（穷尽） 5. 山有
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八年级上文言文重点词句总结
《三峡》 1两岸连山，略无阙处 2自非亭午夜分，不见曦月 3至于夏水襄陵，沿溯阻绝 4虽乘奔御风，不以疾也 5素湍绿潭，回清倒影 6绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 7清荣峻茂，良多趣味 9每
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八年级课外文言文阅读[合集]
课外文言文阅读
（一）永某氏之鼠
永有某氏者,畏日,拘忌①异甚.以为己生岁值子②,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,又禁僮③勿击鼠.仓廪庖厨④,悉以恣鼠不问.
由是,鼠相告,皆来某氏, -
八年级上文言文翻译
八年级上文言文重点句子翻译 1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方 2、自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午和半夜，就看
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2014八年级上册文言文翻译
九年级语文总复习第一轮复习导学案 八年级上册文言文汇总 晏 子 使 楚 《晏 子 春 秋》 【原文】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也（
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八年级下册文言文参考答案
八年级下册文言文参考答案 （一）《与朱元思书》 一、解释加点词语： 1、从（随着）流飘荡2、负（凭借）势竞上（争着）3、猛浪若奔（这里指飞奔的马）4、轩邈互相轩邈（ 高, 邈，作动词用）（向高处伸展） （
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八年级(上册)文言文测试卷
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 八年级(上册)文言文测试卷 八年级(上册)文言文测试卷 班别：姓名：学号 分数： 命题人：王绥辉（海口市义龙中学） 一、
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八年级期中文言文基础
第21课与朱元思书
一、重点字词
缥piǎo碧急湍tuün轩邈xuün miǎo泠líng嘤yÿng鸢yuün飞戾lì天经纶lún
二、重点句子背记知识清单
总领全文的句子是：奇山异水，天下独 -
七、八年级文言文习题
七、八年级文言文习题 （一）小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀
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八年级上册文言文阅读
八年级上册文言文阅读
2011.1.6
(一)（8分）
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都 -
八年级上册语文文言文重点实词总结
八年级上册语文文言文重点实词总结 21.《桃花源记》陶渊明 1.落英缤纷( ) 8.既出，得其船( ) ．．．2.仿佛若有光( ) 9.便扶向路 ( ) ( ) ．．．．3.才通人( ) 10.及郡下 ( ) ．．4.屋
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文言文总结~大全
文言文总结 文言文的讲解顺序 1、 读 语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行： 1.借助注
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八年级课外文言文阅读序列
八年级文言文阅读训练（一） （一）五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。_闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不
