专题：学案在化学课堂应用
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浅谈“导学案”在课堂中的应用
北辰区教育学会第二届“北极星杯”论文年会 浅谈“导学案”在课堂中的应用 姓名：杨帆 单位：华辰学校 浅谈“导学案”在课堂中的应用 摘要:导学案是指学生在老师的指导下自学完
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学案在化学复习教学中的应用
学案在化学复习教学中的应用 张家庄中学 崔志娟 学案教学是以学案为操作材料，以学生自学、教师导学为手段，以培养学生学习能力和情感、提高课堂教学效率为目的的教学策略体系
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学案导学教学法在课堂中的应用（五篇范文）
学案导学教学法在课堂中的应用 随着学案导学教学法的全面推广与深入实施，如何更好地使用新学案，新的学案怎样才能更有效地发挥其作用，是值得深思的问题。 初中语文课是基础教
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学案导学法在化学教学中的应用[最终版]
学案导学法在化学教学中的应用 罗世翠 （云南师大附中大理分校大理新世纪中学 云南大理 671000） 摘 要 课堂改革是基础教育改革的重点，特别是新的课程标准首次提出了转变学生的
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浅谈材料化学及其应用
浅谈材料化学及其应用 材料化学，顾名思义，是与材料相关的化学学科的一个分支。材料是具有使其能够用于机械、结构、设备和产品的性质的物质。材料与化学试剂不同，后者在使用过
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小组合作学习在化学课堂中的有效应用（范文）
为了培养学生新的学习方式，激发学生学习的兴趣，全面提高教学质量，小组合作学习模式在中学化学教学中的应用是很有必要的。本文主要介绍了小组合作学习模式对学习兴趣的影响以及
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化学课堂（定稿）
课题、保护空气
一、教学设计说明
本节课以指导学生学习空气污染和保护的知识为重点，初步了解空气污染给人们带来危害。在准备过程中，教师从调查课题的确立入手，着重指导学生学 -
在课堂中如何应用观察学习
1、 在课堂中如何应用观察学习？
答：①观察学习的概念：是指人们仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为，又
称替代学习、模仿学习。而班杜拉认为，即人的一切社会学行为都是在 -
化学实验设计(学案)
化学实验设计（学案）一.学习目标：1.让学生了解化学实验设计的重要性,掌握实验设计的一般方法. 3.培养学生逻辑思维能力.4.为学生中考取得好成绩作准备。一、旧知识回顾：1. 化学实
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核磁共振在化学中的应用
核磁共振技术在有机化学构型等方面的应用 摘要: 本文综述了核磁共振在复杂分子结构解析、光学活性化合物构型确定、有机合成反应机理研究、组合化学、高分子化学等方面的应
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计算机在化学中的应用(原创)
计算机在化学中的应用计算机化学是将计算机科学、数学应用于化学的一门新兴的交叉学科,是化学领域的一个重要分支。
计算机化学的英文叫法有多种,如Computers&Chemistry、Co -
多媒体在化学教学的应用
多媒体在化学教学的应用 化学是一门基础自然科学，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学世界包括：宏观世界、微观世界。宏观世界所包含的物质种类繁多，知识零碎，记忆
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基于微课的翻转课堂在中职化学教学中应用初探
基于微课的翻转课堂在中职化学教学中应用初探 安徽科技贸易学校【摘 要】“基于微课的翻转课堂”通过对知识传授和知识内化的教学颠倒安排，改革传统教学中师生角色，实现了对传
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化学高效课堂初探
化学高效课堂教学模式初探 我校正在积极推进高中新课程改革，改革过程中，我们遇到许多问题，如什么是高效课堂？如何构建高效课堂？高效课堂的教学流程如何制定等。我校校长在阐释这
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化学高效课堂
实现化学高效课堂的一点思考 向诗文 新课程实施以来，新的教育理念引导着教学的改革，课堂教学发生了很大的变化。如何教会学生掌握科学的学习方法，增强学生学习的积极性和有效性
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化学翻转课堂
例谈对化学翻转课堂的教学模式的反思 李德勇 摘 要 “翻转课堂”作为一种全新的教学模式，受到了很大关注。一批“先吃螃蟹”的教师开始了许多有益的研究与尝试，本文结合一节化
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化学高效课堂
化学教学反思姓名：韩亚国 初中化学教学反思 一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直
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《课堂学案应用的有效性研究》文献综述
《课堂学案应用的有效性研究》文献综述 信息技术学科 一号家庭CPU2组 综述整理：李欣孔小红 宋菲菲 刘少凯 摘要：学案是在新课程理念的指导下，为达成一定的学习目标，由教师根据
