专题：小班的综合活动指什么
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小班语言综合活动（精选）
小班语言综合活动：小小运动会 活动目标： 1、学习日常生活中常用的动词：“走、飞、游、跳、爬”。 2、培养幼儿的倾听能力、专注力，体验参与活动的愉悦感，培养幼儿说完整的话。
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小班综合活动《水果》
小班综合活动《可爱的水果宝宝》
常州市新北区圩塘中心幼儿园陈芝兰邮编：213033
活动目标：
1、在游戏中通过各种感官来辨别水果。
2、通过教学活动丰富有关秋天水果的知识。
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有关小班综合活动说课稿
一、说教材。1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是儿童比较喜欢玩的运动器械之一，在秋天这一季节，人们应该增强户外体育活动，增强体质，以防秋天带来的腹泻、咳嗽等疾病，
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小班综合活动公开课
小班综合活动说课稿：好玩的刷子 一、设计意图 《纲要》中艺术领域的指导要点是幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式
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小班综合活动教案：圣诞礼物
［设计意图］圣诞节越来越近，孩子们也越来越兴奋，琪琪高兴的对大家说：“我妈妈说到圣诞节时，圣诞老人要送我一件神秘的圣诞礼物。”一听这话孩子们特别兴奋，一个个讨论起了自己想要什
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小班综合活动小老鼠学画画
小班综合活动：小老鼠学画画 设计意图： 《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事，绘本中的小老鼠调皮可爱，它喜欢新鲜的事物，对事物充满好奇，故事以老鼠画画为主题线索，生动地介绍了红
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小班综合活动：运水
小班综合活动：运水 目标：1、在游戏中知道海绵能够吸水。2、积累初步的测量和比较的经验。3、萌发幼儿爱护花草的情感。 准备：1、幼儿人手一块海绵，相同大小的脸盆或水桶八个，其中
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小班社会综合活动：做客
小班社会综合活动：做客
执教:方京娟
一、活动目标：
1、让幼儿懂得并学会一些做客的基本礼节和文明举止。
2、创设情境，让幼儿在游戏中练习：你好、谢谢、再见等礼貌用语。
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小班综合活动：春天来了
小班综合活动：春天来了 小班综合活动：春天来了一．说教材 春天，这是一个万物复苏、生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春
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小班综合活动教案：蝴蝶飞飞
【活动目标】 1、认知方面：引导幼儿初步学会儿歌，理解儿歌的内容。2、情感方面：鼓励幼儿大胆参与活动，体验集体游戏的快乐。3、动作技能方面：引导幼儿正确地发清“水”、“圈”、
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幼儿园小班综合活动：幼儿园真美
主题说明――妈妈，幼儿园里有我喜欢看的动画片吗？――爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀？――幼儿园的老师漂亮吗？――幼儿园的小朋友会不会做我的好朋友？上幼儿园啦！在家里倍受娇宠的
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小班社会综合活动：做客
小班社会综合活动：做客 执教:方京娟 一、活动目标： 1、让幼儿懂得并学会一些做客的基本礼节和文明举止。 2、创设情境，让幼儿在游戏中练习：你好、谢谢、再见等礼貌用语。 3、体
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小班综合活动豆宝宝（合集）
小班综合活动：豆宝宝 小班综合活动：豆宝宝—幼儿园小班综合教案 一、活动目标： 1．学习分辨蚕虫和赤豆的声音，产生对节奏的兴趣。 2．探索用不同的材料，结合身体动作为歌曲打节奏
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小班综合活动 剥糖果
小班综合活动剥糖果 活动目标： 1、愿意尝试撕剥几种生活中常见的糖果的包装纸。2、在探索中体验成功的快乐。 活动准备： 1、各类糖果若干 2、布置糖果王国场景 3、国王头饰、
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小班综合活动.“小兔拔萝卜”
小班综合活动——小兔子分萝卜 【设计思路】本次活动选自《山东省幼儿园课程指导教师用书》小班上册主题六“过新年”里的内容。这节课是在上学期幼儿学习了比较物体的大小，
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小班综合活动《肥皂泡泡》
小班综合活动：肥皂泡泡 渭塘中心幼儿园 秦丽 目标： 1.在听肥皂泡泡的故事中感知故事中泡泡的数量、颜色和大小。 2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。
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小班综合活动气球乐
小班综合活动：气球乐 设计意图： 在主题活动《各种各样的球》中，气球以它绚丽的色彩、轻巧的身影深深吸引了孩子们的眼球。在自由玩球的游戏环节中，孩子们不约而同选择了气球，并
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小班综合活动：逛苹果园
活动目标：1、发展幼儿对物品颜色、数量的感知能力，尝试简单的分类。2、幼儿在玩的过程中练习用夹子夹物，发展幼儿的小肌肉群。3、幼儿能愉快地参与活动。活动准备：1、磁带《郊游
