专题：细胞核赛课教案
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《细胞核》教案
《细胞核》教学设计 生物科学阮美霞 一、前期分析 (一)学习任务分析 本节内容选自浙科版高中生物教材必修一第二章细胞的结构第四节《细胞核》，教材首先介绍了伞藻的嫁接实验
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细胞核教案
细胞核（1课时） 一、 设计理念或教学理念 本课以培养会学习的、具有高度科学文化素养和人文素养的人为最终教学目标，以探究性学习促进生物学核心概念的构建，以“生物生活化、生活
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细胞核教案
第3章 第3节 一、 教学目标： 1、 知识目标 细胞的基本结构 细胞核——系统的控制中心 （1） 阐明细胞核的结构和功能 （2） 学会进行实验数据分析 2、 能力目标 通过自主互动的过程式
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课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容： 一年级上册P72-73，连加连减。 二、 教学目标： 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程，初步理解连加连减
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赛课教案
《云的观测》教 学 设 计 教学目标： 1、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类，
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细胞核 教案（5篇）
第3节 细胞核——系统的控制中心 教案 《普通高中课程标准实验教科书 生物必修一《分子与细胞》第三章第三节的 [课标要求]：1、阐明细胞核的结构与功能（Ⅱ）2、尝试建立真核细胞
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动物教案 课赛教案
【苏教版二年级下册练习5】 《猜猜我喜欢的动物》 口语交际教学设计 【教学目标】 1.了解一些动物的基本情况，能与同学、老师口头交流，并能展示出来。 2.培养观察能力、搜集整
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讲赛课教案
泾川二中课堂教学讲赛复赛教学设计 授课人：李永成 授课时间：2014年10月15日 授课节次：第三节 授课班级：八年级九班 计划课时：45分钟 授课题目：Unit 4 What’s the best movie thea
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罗布泊赛课教案
《罗布泊，消逝的仙湖》教学简案 右矿中学 麻玉立 教学目标 一、知识与能力目标： 1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。 2、掌握罗布泊消失的原因，感悟作者强烈的忧患
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赛课教案--前滚翻
小刺猬捡苹果 授课班级：二年级一班 授课教师： 指导思想：本课以“健康第一，快乐体育”为指导思想，从学生的主体性出发，结合二年级学生的实际情况，尽可能地创设情景，让学生在“学中
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赛课教案修改
识字三 《“枇杷”和“琵琶”》教学设计 天峨县第三小学 韦宇婕 教学目标： 1.认识＂枇、杷＂等14个生字。 2.会写＂县、候＂等7个生字。 3.读通课文，了解课文大意。 重难点：认识14个生
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赛课教案[推荐5篇]
欢迎词讲解教案 系部： 授课人：授课班级：14旅馆 导游服务程序与质量 ----欢迎词 【教材分析】 地位和作用分析 “欢迎词”—行的开始，是开启导游服务程序的第一步。第一印象艺
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幼儿园赛课教案
幼儿园2013-2014学年第一学期教师赛课活动教案 时间：2013年11月8日班级：宝1班 执教者： 活动名称：《听听谁在叫》 设计意图： 象声词是小年龄幼儿喜欢听和喜欢说的一种词汇，它可以通
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大班赛课教案
—————————个人简历—————————————— 大班赛课教案《雨中乐》 一、教材内容分析 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说清明时节雨纷纷，时下正是春雨绵
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语音课赛课教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教学内容：湘少版英语四年级上册第八单元 F部分U的短音发音及chant. 教学目标： 1. 认知目标：让学生掌握字母U的发音及其规律。 2.
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细胞核教案（五篇范例）
第三节 细胞核——系统的控制中心 一、教学目标： 1、 知识目标 （1） 阐明细胞核的结构和功能 （2） 学会进行实验数据分析 2、 能力目标 通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功能，
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高一生物教案细胞核教案
高一生物教案细胞核教案 编辑：sx_xingt 2013-01-29 【摘要】鉴于大家对自考考务考籍十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文“高一生物教案细胞核教案”，供大家参考! 高一生
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赛课材料
Traveling around the world
Egypt
Egypt is an ancient country with a long history. It is in Africa. There are so many pyramids in Egypt. The Great Pyramid is ver
