专题：细胞膜与细胞壁说课稿
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《细胞膜和细胞壁》教案
《细胞膜和细胞壁》 一、前期分析 (一)学习任务分析 本节课是北师大版必修一第三章第一节“细胞膜和细胞壁”的内容，重点是细胞膜的分子结构和结构特点。它是后面学习物质的
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细胞膜 说课稿
《细胞膜—系统的边界》说课稿 一、教材的地位和作用 “细胞膜——系统的边界”一节是必修一《分子与细胞》第3章第1节的内容，本节介绍的是细胞膜的成分和功能。该节的学习
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细胞膜系统的边界说课稿
细胞膜—系统的边界说课稿 —09生科二班杨琪 一、教材分析 1.教材的地位和作用 “细胞膜——系统的边界”是普通高中课程标准实验教科书生物必修一第三章《细胞的基本结构
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《细胞膜——系统的边界》说课稿
细胞膜——系统的边界说课稿 一、说教材 1.地位与作用 《细胞膜——系统的边界》是高中《生物》必修1中第三章第一节的内容，本章从系统的角度看是从细胞膜、细胞器、细胞核
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细菌细胞壁与革兰氏染色-讲稿
讲稿-常祖明 上节课回顾 上节课我们主要讲了细菌的基本形态，细菌根据其基本形态分为三种，球菌、杆菌和螺旋菌。下面我们简单回顾一下这三类细菌。 首先是球菌，球菌根据其分裂的
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细胞膜教案
细胞膜—系统的边界 教学目标 1.知识与技能 简述细胞膜的成分和功能。 2.过程与方法 （1）体验如何选材及制备细胞膜的方法。 （2）通过具体分析，培养学生的探究能力。 3.情感态度与
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细胞膜教案
3.1细胞膜——系统的边界 一、说教材 1.地位与作用 《细胞膜——系统的边界》是高中《生物》必修1中第三章第一节的内容，本章从系统的角度看是从细胞膜、细胞器、细胞核三个
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细胞膜教案
第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜—系统的边界 一、教学设计思路 首先，与旧教材相比较，教学目标有了明显的变化，注重了细胞膜的制备方法的体验，只要求学生能简述细胞膜的成
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细胞膜教案（全文5篇）
第1节 细胞膜──系统的边界 教学分析 一、教学目标 （1）简述细胞膜的成分和功能。 （2）培养学生对“体验制备细胞膜的方法”实验进行归纳总结以及学会提取信息的能力。 二、重点
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细胞膜教学反思
《细胞膜--系统的边界》教学反思 本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容，本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行
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高中生物必修一细胞膜—系统的边界 说课稿（5篇）
细胞膜—系统的边界 说课稿 一、说教材 1、 教材分析 本课题是生物第三章第一节的教学内容，本节课主要介绍细胞膜的成分和细胞膜的主要功能两个方面的内容。本课的教学内容是
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细胞膜的教学设计
细胞膜的结构与功能 学习目标 一．知识与技能： 1．概述细胞的基本结构。 2．简述细胞膜系统的结构和功能。 3．举例说出线粒体、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡、内质网、核糖体、
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细胞膜系统的边界教案
细胞膜——系统的边界教案 教学目标： 1. 2. 3. 1. 2. 概述细胞膜的成分和功能 体验科学家探索细胞膜的历程 认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞的重要意义 用哺乳动物红细胞制
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细胞膜系统的边界教案
第三章第一节 细胞膜——系统的边界（教案） 一、教学目标 1．知识目标：简述细胞膜的成分和功能，解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。 2．能力目标：进行用哺乳动物红细胞制备
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细胞膜——系统的边界(教案)
细胞膜——系统的边界 一、导入 前面因为《来自星星的你》都教授红遍了大江南北，一夜之间就在中国取得了35个广告的代言权，但是好景不长，没过多久他又被网友们黑得体无完肤，因为
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《细胞膜和生物膜系统》教学反思
《细胞膜和生物膜系统》这节课是一节高二学业水平复习课，这节课的重点是复习细胞膜的结构和功能，以及生物膜系统结构和功能上的联系。以往细胞膜的结构和功能是和跨膜运输一起
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细胞膜系统的结构与功能教学反思（共5篇）
教学反思
本节内容为细胞膜系统的结构和功能中的分泌蛋白的形成过程，在本节课的教学过程中，生物膜系统的联系及分泌蛋白的形成为重点，其中分泌蛋白的形成过程较为抽象，为本节课 -
教案与说课稿格式
宝鸡文理学院教育科学与技术系师范生专业 教师技能训练及试讲 教 案 课 题：意志行动中的冲突 班 级：2010级应用心理（1）班 学 号：201083084031 姓 名： 刘阳 指导教师： 陈小普 时 间
