专题：细胞生命历程说课
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细胞增殖说课（本站推荐）
细胞增殖（说课教案） 万大莉 发布时间： 2010-7-13 19:06:38 一、关于教材： （一）教材的地位与作用： “细胞增殖”是第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及其功能等内
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第六章 细胞的生命历程 细胞的分化
第六章 细胞的生命历程 第二节 细胞的分化 一、 教学目标 1．知识与技能 （1）了解细胞的分化与生物体发育的关系 （2）能举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用 2．过程与方法
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《植物细胞》说课教案
各位老师、各位领导，大家好。今天我说课的题目是《植物细胞》，对于本节课，我将从教材分析、教材处理、教学方法和手段、教学过程，小组评价等几个方面进行剖析。一、 教材分析：《
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高中生物教学必备细胞的生命历程概念图.（模版）
第6章 细胞的生命历程 概念图汇编 一、本章核心概念主要：细胞增殖，有丝分裂，细胞周期，细胞分化，细胞的全能性，细胞癌变，细胞衰老，细胞凋亡次要：无丝分裂，减数分裂，染色体，纺锤体，干细胞，致
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细胞生命历程和细胞遗传学基础题教案
细胞生命历程和细胞遗传学基础 1．下列有关遗传和进化问题的叙述，正确的有 A．遗传和变异是进化的基础，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递 B．根据基因的自由组合规律
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细胞的分化说课材料终稿
细胞的分化说课稿 化学组：王可敬 指导教师：匡宝龙 一、教材分析： 教材简析 《细胞的分化》选自高中人教版生物《分子与细胞》中第6章第2节。细胞分化是多细胞生物体发育的基础
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细胞的生命历程知识点总结[共5篇]
细胞的生命历程 一、细胞增殖 1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的比和细胞的核质比。 2、细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，真核细胞分裂的方式
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《再塑生命》说课
《再塑生命》说课1、教材分析
《再塑生命》是人教版八年级下册语文教材第一单元第五课课文。本文节选自美国女作家海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，选段透过“我”的眼 -
第一轮回归课本纠错练习五(细胞的生命历程)
2009届生物学科纠错练习编号022第一轮回归课本纠错练习五(细胞的生命历程1)一.选择题1.处于有丝分裂过程中的动物细胞，当中心体移向两极时，细胞内的染色体数(a)，染色单体数（b），DNA
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最新：高一下学期生物第六章测试题：细胞的生命历程-文档资料
高一下学期生物第六章测试题：细胞的生命历程 查字典物理网为大家推荐了高一下学期生物第六章测试题，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。 一、正确理解细胞周期 对
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生命的历程
生命的历程
生命的历程，到底有多长？
一粒小小的种子，静静地埋在泥土的深处，等到来年的春天，当春雨滋润大地，这颗小种子便开始了它生命的历程。从发芽，长叶，到开花结果，这个过程便是它 -
细胞生命的礼赞
读书碎思
西奥多有一系列的实验，当将两个同种的个体放在一起，亲密接触时，其中较小的一个总是先行解体。这种自我毁灭来自一种完全有较小者控制的裂解机制。它没有被摔出场外，没 -
生命的林子说课教案范文
《生命的林子----处处有竞争》说课设计
湖北省恩施州咸丰县民族中学何菊梅（一 ） 教学内容及教学目标分析：
本堂课的教学内容为人民版七年级下册第九课《生命的林子》的第一框题 -
水与生命说课简稿
《水与生命》说课稿一、教材分析 这个内容是本册教材中 《水》教学单元的第一课，我选择的是《水与生命》的第一课时《观察水》。本课以生活中最常见的物质——水作为研究的切
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《平分生命》教学设计、说课
《平分生命》教学流程设计解说 双河镇中心校 郭凤英 一、教材分析： 本文记述了一个年仅10岁的男孩子得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血时，勇敢地出了自己的鲜血
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《热爱生命》说课提纲（5篇范文）
《热爱生命》说课提纲 一、 说教材 《热爱生命》是人教版高中语文必修4第三单元的第三篇文章，《热爱生命》是一篇自读课文，作者蒙田，阐明了生命的本质和意义，对以后学生正确的认
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中学语文说课教案：生命生命说课稿
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 《生命生命》说课稿 各位评委、各位老师： 大家好! 我今天说课的内容就是人教版语文第八册第19课《生命生命》。一、分析教材，分析学生 本
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第一节细胞生活的环境教学设计说课
第一节细胞生活的环境说课稿 各位评委，各位老师，大家好： 我叫张xxx，来自xxx，今天我说课的题目是“细胞生活的环境”。 我将从四个方面对本节课进行阐述，即教材分析，教学方法，学法指
