专题:新标准英语七年级单元
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新标准英语五年级第四单元测试题
新标准第四单元
一、 补全单词
t)r y()) th r()dy(h()r()) ry()
二、翻译
1、我生日晚会的邀请函2、回家
3、为我做一个生日蛋糕4、早饭之后
5、玩Amy的新玩具6、整理
7、十 -
七年级英语第一单元
Unit 1 My name’s Gina....
备课教师:李苗
单元整体说明
单元教材分析
本单元继续围绕“结交新朋友”使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型:“What’s your/his/h -
新标准英语教学计划
在教学中我们要为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。下面是小编收集整理的三年级新标准英语教学计划,希望对您有所帮助!新标准英语教学计划(一)一、教材分
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2013版新标准英语七年级下册单词表Module 1
新标准版英语七年级下册单词表
Module 1
crayoneraser/glove n.蜡笔 n.橡皮擦 n.手套 mobile phone移动电话;手机
lost and found office失物招领处 in a hurryleave匆匆忙忙 -
新标准大学英语4英语翻译1245679单元[大全5篇]
(一) 我认为,选修第二专业并不适合每一位本科生。我大学本科主修英语专业,大一时就开始辅修经济学了。无疑,我是班里最用功的学生。我竭尽全力想同时达到两个不同专业的要求,但
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新标准大学英语第二册第二单元课文翻译
保持微笑
两个月以前,我在一份科普杂志上读到一篇有趣的文章,文章是关于不同文化背景下的人们是如何通过面部表情流露情感的。 文章说,俄国人在面部表情中流露的情感最少——美 -
七年级英语下册Unit3单元归纳
Unit 3 How do you get to school? 单元大归纳
短语归纳
1. get to school 到达学校
2. take the subway乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远
5. from home to -
七年级英语单元测试题答案
七年级英语单元测试题答案
一、
1 -5 BCBBB6 – 10 ABCCC11 – 15 CADDA16 – 20 DCCCB
二、
1-5 BABBB6 -10 BDCCD11-15FCDAB
16. Australia.
17. Jumping.
18. He built t -
七年级英语第四单元强化训练
七年级英语第四单元强化训练
一,基本词汇
1,在沙发上_______________ 2,在桌子底下_____________________3,快点______________ 4,在你的书包里_____________________5.录音机 -
小学新标准英语单词表(范文大全)
小学英语第一册
Module 1hello你好goodbye 再见I’m=I am我是
Module 2
good好的morning 早晨,上午
my我的name名字
what’s=what is是什么
bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩 -
新标准英语第六册教学计划。
《新标准英语》(三年级起点)第六册教学计划
一、基本情况:
五年级学生经过两年多时间的学习,理解能力已经进一步增强,学习自觉性比之前提高,但是由于学习难度的加大,教材的语法知识 -
新标准小学英语说课稿
新标准小学英语"Hello"说课稿船营区实验小学 刘丽军
教材分析
我说课的内容是《新标准英语》教材一年级起点第一册第一模块的第一单元.第一模块共有两个单元.而第一单元是语 -
七年级上英语第五单元课件
英语的教学向来是难度比较大的,尤其是七年级的英语。以下是小编整理的七年级上英语第五单元课件,欢迎阅读。Section AKnowledge aims:1.words:soccer ball ,tennis racket ,ping
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七年级上册第四单元英语课件
英语的课件准备好了吗?和小编一起来看看下文关于七年级上册第四单元英语课件 ,欢迎借鉴!一.单词拼写:1.有关的, 切题的 ______________2.调整,使适合__________3.平(月)台,讲台 _____
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人教版七年级英语第四单元课件
一、 教材分析本单元谈论的中心话题是rules,主要语言功能是谈论并制定某些规章制度(校规、班规、家规等)。语言结构为祈使句,情态动词can表示许可的用法和情态动词have to以
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七年级英语下册第一单元课件
设计主题where’s your pen pal from?1.整体设计思路、指导依据说明本节课我强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的
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七年级下册英语第三单元课件
【学习目标】1.牢固掌握Unit 3中重点单词、短语、句型。12.通过独立思考和小组合作, 能灵活运用指示代词、人称代词和名词的单复数。3.积极面对生活,真诚对待家人和朋友,享受
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英语七年级上册第三单元教案
英语七年级上册第三单元教案
Unit 3Is this your pencil?
话题 教室里的物品
功能 确认物主关系
重难点 一般疑问句及其回答,名词性物主代词mine,yours,his,hers,theirs知识点讲