专题：校长和教师谈话
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我和校长谈话（精选五篇）
我和校长谈话
今天中午，我捧着一本《我的同桌是班长》在津津有味地看，看书正看得入迷的时候，我的好朋友瞿雨洁突然走过来，对我说：“高越，高越，12:15分了，赶紧去参加我与校长面对面了 -
和教师的谈话
《和教师的谈话》读后感本学期，在学校领导的带领下，我校全体教师学习了苏联列·符·赞科夫的《和教师的谈话》一书。看完这本书，我不得不惊叹，苏联的教育竟如此先进，如此科学。我
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宋校长廉政谈话记录
廉政谈话记录 谈话时间： 2016年 月 日 谈话地点：校长室 谈话人及职务： 宋新涛济河小学校长谈话对象及职务：于宪军 安监科长 谈话内容： 宋校长：根据镇教育办公室安排，今天由我对您开
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校长找新老师谈话
校长找新老师谈话，新老师听后直接当场晕倒！ 学校调进一年轻教师，校长语重心长地对他说： 考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；
考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同 -
明诚学校校长与教师谈心谈话制度
明诚学校校长与教师谈心谈话制度 为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作，及时掌握教师的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，调动教师的积极性，增强教师的凝聚
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对校长考核,找中层和教师谈话,怎么说,怎么回答？
1、政治上，该同志始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学
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听Xx校长谈话（共五篇）
听Xx校长谈话
某年某日校长在百忙之中抽出宝贵的时间找我谈话，谈话时间不长，却一针见血地指出了自己参加工作以来的不足。通过这次谈话，结合自身的实际情况，有许多体会和启示，有 -
《和教师的谈话》读后感
《和教师的谈话》读后感 初看该书，便被作者的众多头衔震惊了——苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题我实验室
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《和教师谈话》之读后感
《和教师谈话》之读后感 《和教师谈话》之读后感 《和教师谈话》是苏联著名的教育家、心理学家赞可夫著作中，被誉为“教师必备书”的著作之一。这本著作中，通过对话的形式，阐述
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和教师谈话读后感（含5篇）
和教师的谈话读后感 读了第一章，我看到了自己的落后，我开始深思自己的课堂。在我的课堂上，学生到底学到了多少？之前我也有对自己课堂的反思，相比较而言，现在的反思更有针对性和现
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教师如何与学生谈话
教师如何与学生谈话 ——浅谈心理辅导技术在师生交流中的运用 ●重庆市铜梁中学心理咨询中心邓公明 在介绍心理辅导技术之前，我们先来看一位班主任老师与一名打算退学的学生
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关于年终教师会上的谈话
关于年终教师会上的谈话
本来是不想说的，前几天同工会李兵同志进行了交流，主要是针对绩效工资的情况进行了一些探讨，把所了解的周边及一些区县的学校情况进行通报说明，目的是为 -
教师家访谈话技巧
教师家访谈话技巧
“家访”是中小学班主任工作的重要组成部分。每一个“家访”的班主任，无不希望能与家长推心置腹地交谈，其同研究改进对学生的教育。为此，班主任必须掌握“家 -
《和教师的谈话》感悟
在这个暑假读书活动中，我拜读了前苏联赞可夫的《和教师的谈话》一书。其中一句话，我感触颇深——“智力活动是在情趣高涨的气氛里进行的。”在他看来，宽松的课堂气氛是有效教学
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《和教师的谈话》读后感
《和教师的谈话》读后感
初看该书，便被作者的众多头衔震惊了——苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题我实验室 -
教师怎样和学生谈话
又是一年春来到农大附中好热闹我们几个来报道敬礼。学校发展装心间教育教学创新篇开拓进取争先。新年又有新气象校长处处做榜样身先士卒真棒。再夸老师学问高千次万次问不倒
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和教师的谈话读后感
《和教师的谈话》读后感
新围小学沈佳波
在学校里学生有作业，老师也应该有作业来不断提高自身的修养因此我打算在看了这本书后写一本书写一篇读后感。初看《和教师的谈话》这 -
和教师的谈话读后感
有一句大家耳熟能详的话来形容教师这一职业：教师是人类灵魂的工程师。记得当老师的第一天爸爸对我说:“教师是全天下最崇高的职业，你既然选择了这个职业，就要用心去做，一定要对
