专题：乡村情系教育
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情系乡村教育
情系乡村教育 默默耕耘----------查甫中心学校教师李寿保 李寿保同志,1997年7月参加工作,在中学教育这片神圣的土地上，他已默默耕耘了整整十八个春秋。作为一名普普通通的语
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扎根乡村情系教育
扎根乡村情系教育 ——记濉溪县刘桥中心学校物理老师袁希德 提起濉溪的教育，人们会常说，那是“双子座”支撑起濉溪教育的蓝天。这“双子座”便是“南南北刘”，濉溪的南面有南坪
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扎根乡村 情系桃李
扎根乡村情系桃李 我是一名农村教师，工作在怀宁县最艰苦偏远的xx初中，远离城市的喧嚣和拥挤，远离华灯初上、物欲横流的诱惑，远离满腹的雄心壮志。做共和国的诚实本分、勤劳守纪
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情系乡村铸忠诚
情系乡村铸忠诚
—记退伍军人、操场乡党委书记黄华斌进村入户调研新农村建设，深入基层调研结构调整，山间地头化解矛盾纠纷…….在分宜县操场乡，乡亲们们总能看到乡党委书记黄华 -
教育情
殷殷教育情
秋雨送爽，丹桂花飘香。2011年8月31日下午四时许，中共于都县委常委、县人民政府副县长倪旺珍轻车简从，到于都县长征源小学视察学校开学情况。
一到学校，倪副县长首先 -
群众路线教育实践活动学习心得：情系教育立足乡村
情系教育 立足乡村
——群众路线教育实践活动学习心得
清镇市暗流中学王剑根据贵州省委全省“中小学在2014年春季开学后及时启动教育实践活动的精神，以及 《清镇市深入开展党 -
情系山区教育
情系山区教育青春浇灌桃李
——詹大悲中学2008—2009年度资教生工作总结2009年秋，我校再次欣喜地迎到四位支持山区教育工作的资教生，至此为止，现有十七位来自全国各地的资教生 -
浓情土地 回望乡村（五篇范文）
浓情土地 回望乡村 安海知青返乡记（福建）1999年9月17日“安海知识青年第二故乡世纪行”的老知青们，返回了魂牵梦萦30年的第二故乡――漳平永福镇。团长颜洪龄1996年应四旺村乡
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乡村教育支援
四问 “下乡支教” 为了解决农村中小学的师资薄弱问题，促进城乡教育均衡发展，各地教育主管部门出台了关于“下乡支教”政策，鼓励优秀老师到教育最需要的地方去。这种“城市支援
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乡村教育相关书目推荐
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乡村教育相关书目推荐
作者：
来源：《教育观察·下旬》2013年第02期
《陶行知论乡村教育》一书中，陶行知主张“以教育救农村”，通过发展乡村教育，提高农民 -
乡村教育：何去何从
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乡村教育：何去何从
作者：
来源：《教育观察·下旬》2013年第02期
乡村，本是一个有些浪漫色彩的词语，在中国却表达着贫穷、落后的含义。乡村与乡村教育也成 -
如何做好乡村教育
读《爱心与教育》心得体会 《爱心与教育》是李镇西老师从应试教育那个年代转向素质教育，亲身经历并探索的一个实践过程，因此也叫“素质教育探索手记”，它主要告诉我们，教育要以
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乡村教育梦
乡村 教 育 梦 青川县前进乡中心小学校 赵国银 当我贮存了毕业的行囊 便开始精选心中的梦想 像“独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷” “希望逢着 一个丁香一样地”姑娘
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情系教育扎根山村
情系教育 扎根山村 －－记德江县潮砥镇牌坊完小优秀教师张发敏 张发敏，铜仁市玉屏县人，2010年6月毕业于铜仁学院英语教育专业，同年８月以优异的成绩被聘为德江县潮砥镇牌坊完小英语
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尊师爱生 情系教育修改定稿
【樵山教育.有为品质】 尊师爱生 情系教育 ——梁光泰先生尊师重教先进个人材料 通讯员：冯燕清 西樵第三小学，坐落于民乐儒林，历来是书香之地，学校开展的“书香墨韵”特色教育，得
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追去卓越 情系教育
追 求 卓 越 情 系 教 育 —记柿树学区中心校优秀班主任董光毕老师先进事迹 三尺讲台上，董光毕老师，无疑是魅力十足。董老师给人印象：精明干练，做事执着认真。在他生命里除了学
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心怀梦想情系教育
心怀梦想情系教育
每个人都拥有一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是梦与想的结晶。是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的 -
情系教育今生无悔
情系山区一生无悔——“三育人”先进个人事迹材料井陉县南王庄中心学区吕志刚“学高为师，德高为范”是我走进师范看到的最醒目的校训，也就是从那一刻起，注定了我的一身为山区教
