专题：现代礼仪课程教案
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现代礼仪课程观后感
现代礼仪课程观后感 在现代越来越注重礼仪的时代，作为现代人更要知礼仪、懂礼仪、用礼仪；通过这个课程让我更加注重自己的仪表仪态，更加注重自己的一言一行。 现代礼仪也涉及到
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现代礼仪教案
现代礼仪教案 教学目标： 知识和技能： １、了解礼仪的含义及学习礼仪的重要性。 ２、认识我们生活中不符合礼仪的现象。 ３、认识我们生活中要注意哪些礼仪。 过程和方法： 通过诵读、
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现代礼仪课程论文（合集五篇）
现代礼仪，职业生涯的敲门砖 ——现代礼仪课程学习感想 前言 礼仪是人类在社会交往活动中形成的行为规范与准则。在人类文明经过长期演进而跨入新世纪的今天，礼仪已经成为一个
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现代社交礼仪课程论文.
现代社交礼仪课程论文 作者：任晶菁 指导老师：龚艺华 系别：地理科学系 班级：0801班 学号：2008119010159 不学礼，无以立 提纲： 一、 二、 三、 四、 五、 六、 总起，“不学礼，无以立”
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现代社交礼仪课程论文
孔子曾说过“不学礼，无以立”，的确，中华民族是一个礼仪之邦，一个“礼”字贯穿了整个中华民族的文化。而作为一个人，礼便成了其立身之根本。人作为社会中的一份子，与人交往便成为必
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礼仪课程教案
礼仪课程教案 第一环节：在开始探讨礼仪之前呢，我想大家先来做一个小小互动，就是根据目前这个状态在大家相互不认识不了解彼此的情况下，做一个《一分钟印象》，要求大家2人一组，面对
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现代服务礼仪教案
第一章 礼仪概述 学习目的： 通过本章的学习，了解礼仪的起源与发展史，熟悉现代礼仪的特点、作用及应遵循的原则，文明礼仪修养的养成途径。 教学重点： 礼的相关概念 礼仪的起源 现
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中职现代礼仪教案
理论课授课教案任课老师：课程名称：现代礼仪教课班级授课日期授课节次缺课学生授课章节：第一章礼仪引论第一节礼仪概述———————————————————————————
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中职现代礼仪教案
第一章 礼仪引论 第一节 礼仪概述 目的要求：掌握礼仪的概念，礼仪和礼节的区别交际礼仪的种类 特点 作用 重点难点：礼仪和礼节的区别，礼仪的种类，礼仪的特点和作用。 教学方法：以讲
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现代礼仪教案(精)
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的 教育思想教案 20组小组成员: 哈力麦麦提、努尔麦麦提、秦凯健 教学目标 :使学生了解苏格拉底、 柏拉图和亚里士多德的教育思想。 启发学生
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现代社交礼仪课程总结5篇
现代社交礼仪课程总结班级：文秘三班 学号：2010072001 姓名：翟润月中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉，在大力提倡社会主义精神文明与构建和谐社会的今天，讲文明，懂礼貌是每一位公
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《现代礼仪》课程改革总结（最终版）
现代礼仪的教学，多年来我们一直在坚持本课程教学大纲精神认真组织教学，但考虑到当前学校学生的实际情况，我们每学期都会对我们的教学方法、教学形式和作业形式等方面都做了相
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现代礼仪网络课程学习总结（范文）
现代礼仪网络课程学习总结 燕妮 礼仪，在现代社会中无处不在。与人沟通，打交道无时不刻都需要运用到礼仪。礼仪就是礼貌、礼节以及仪式。 礼最初是祭祀、祭典时用的，慢慢的古代
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现代社交与礼仪课程知识点
社交礼仪概论综合练习一、判断题 1，拜访他人必须有约在先。（ √ ） 2．接待多方来访者要注意待客有序。（ √ ） 3．在观看演出时不要随意拨打或者接听电话。（ √ ） 4．不允许在公共场合旁
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《现代广告学》课程教案
2011 ～2012 学年第 二 学期教师授课进度表 课程名称：现代广告学 专业年级： 任课教师： 第一章 广告学概述（8课时） 教学要求： （1）理解广告的涵义和广告的基本功能； （2）了解广告的发展历程
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现代礼仪
《现代礼仪》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓 名:_______________________ 学 号: _______________________ 班 级: _______________________ 江苏
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现代礼仪
第一次作业
1. 第二节 逢年过节送人的礼品要越贵越精美越好，越能表达送礼人的诚意。
B.错
2. 第四节 以下哪个不是人际交往中3A法则内容？
B.尊重对方
3. 第一节 学习礼仪要注 -
现代礼仪
左丘有言:”礼,天之经也,地之义也,民之行也。“在现代社会，对礼仪的关注度在很大程度上决定了事业、成就的高度。当今社会对于礼仪的要求决定了人们必须时时刻刻去规范的塑造
