专题：现代诗歌的欣赏与创作
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现代诗歌阅读与欣赏
育星教育网 http://www.xiexiebang.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 现代诗歌阅读与欣赏 现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手： (一)诗歌的语言 由于体裁的
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经典现代诗歌欣赏
经典现代诗歌欣赏-63首 2.《你一定要走吗？》——泰戈尔 3.《系一根心弦》——泰戈尔 4.《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔 5.《假如我今生无缘遇到你》——泰戈尔 6.
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如何欣赏现代诗歌[精选合集]
篇一：怎样鉴赏现代诗歌 怎样鉴赏现代诗歌 江苏赣榆厉庄高级中学 仲丽 邮编：222121 电话：82708121 在高中课本里，编选了一部分现代诗歌，大部分学生反映读不太懂。不知如何鉴赏。
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广告词的欣赏与创作[范文]
教学目标 １．学会欣赏广告了解其在社会生活中的应用 ２．模仿示例学以致用撰写广告词 3学会通过广告看社会看生活 教学内容 １经典广告词及图片欣赏 有个贪玩的学生爬墙出校被校长抓
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童谣欣赏与创作实施方案（汇编）
童谣欣赏与创作实施方案作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：935 更新时间：2008-8-17 13:18:39 | 【字体：小 大】一、指导思想：新修订的小学语文教学大纲指出：“小学语文教学应立足
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中国书法欣赏与创作
中国地质大学（北京）期末考试论文专用 课程名称：中国书法欣赏与创作 班号：10030911 学号：1003092217 姓名：孟繁奇 成绩：书法课的心得体会 这学期，我坐在了“中国书法欣赏及创作”的课
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文学欣赏与创作教案
文学欣赏与创作教案 一、课题：第三章 散文欣赏与创作概述 二、授课班级：04、05美术装璜，05公共管理（脱产）、中英文秘 （业余），全校公修课班级。 三、教学目的、要求：讲授诗词欣赏与创
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《漫画欣赏与创作》（5篇）
高一美术教案 《漫画欣赏与创作》 教学目标： 1、让学生通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握漫画的基本表现手法，认识漫画的本质； 2、通过学习培养学生对生活的观察能力
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经典现代诗歌欣赏63首
经典现代诗歌欣赏-63首 2.《你一定要走吗？》——泰戈尔 3.《系一根心弦》——泰戈尔 4.《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔 5.《假如我今生无缘遇到你》——泰戈尔 44.
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话剧创作与欣赏考试题（5篇范文）
1、 话剧的含义及其特点话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧艺术具有如下几个基本特点：舞台
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童诗欣赏与创作教学
童詩欣賞與創作教學 教學設計／葉惠貞(台灣) 一、 教學理念 童詩以兒童觀點寫作，是精簡的語言，是專為小朋友量身訂做的兒童文學作品。在低年級語文教學，我喜歡讓小朋友多讀童詩，
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数学诗的欣赏与创作
讲稿 数学诗的欣赏与创作 王方汉 （2018年3月13日，建平中学） 各位老师： 首先感谢虞涛、张少波、王海平三位浦东新区的名师，在上海建平中学这里，举办数学教师培训基地活动，组织在座的
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关于爸爸父爱现代诗歌欣赏
关于爸爸父爱现代诗歌欣赏 爸爸给的句子 藏在他深邃的皱纹里 层层叠叠，繁复不尽 诉说无言的苍老与忧伤 剥开那千年的沉积岩 有一页是属于你的诗篇 在一座低矮平房的周围 是弥
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现代诗歌的朗诵及欣赏
现代诗歌的朗诵及欣赏 诗歌朗读在我国有悠久的传统，在现代文化生活中更为常见。诗歌的主要特点是：内容丰富，感情充沛，概括性强；节奏鲜明，韵律和谐，语言精练。朗读诗歌，必须抓住特点，
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现代小说欣赏与创作讲述大纲
「現代小說欣賞與創作」講述大綱20050215
李喬
△ 小說界說
一、由欣賞小說「原型」出發
二、主題欣賞
1.流浪或成長（啟蒙）：史坦貝克的「人鼠之間」，福克納的「熊」。
2.追尋、 -
杭州市七年级现代诗歌欣赏[大全五篇]
初一下现代诗欣赏 （一）妈妈 这是一个晴朗的日子 也模糊了您的身影 妈妈 从此思念像一条长长的线我背起行囊走向远方 连着你春日阳光暖暖的 牵着我 而我的心空却下着 思念您
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现代诗歌顾城作品欣赏（精选5篇）
顾城在新诗、旧体诗和寓言故事诗上都有很高的造诣，其《一代人》中的一句“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明”成为中国新诗的经典名句。下面是小编整理的现代诗歌顾城
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红色的春节现代诗歌欣赏
春节到，春节到。看，那边一片红的是~窗花。图案有鱼，象，花。鱼，是年年有余，象，是吉祥如意，花，是花开富贵。图案各异，寓意不同。看，那边一片红的是~平安结。祝你出入平安，好运不断。看，那边
