专题:新伙伴教案
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新伙伴教案(5篇)
学习领域 造型--表现 课 时 1课时 教学目标 1.了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 2.学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 3.通
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友 新伙伴》教案 活动目标: 一、情感与态度 1、乐于和同学、老师交往,通过内心体验来丰富自己的心灵世界,体验到集体生活的快乐。 2、培养与他人和谐相处的人生态度,消除
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认识新伙伴教案
1.2.2 一、教学内容:建立新友谊 二、教学目标 1.知识与能力 认识新伙伴(第二课时) 教师:王仲华 了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理。认识养成热情开朗的性格有利于自己健康
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教案:新同学 新伙伴
教学过程: 一、组织教学 上课铃声响,教师巡视,对课前准备好的学生竖大拇指表扬,促其课前准备规范。 师生互相问好,老师的亲和力、精神气、对学生的尊重,都要体现。 二、活动部分
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友?新伙伴》教案? 活动目标:? 一、情感与态度? 1、乐于和同学、老师交往,通过内心体验来丰富自己的心灵世界,体验到集体生活的快乐。? 2、培养与他人和谐相处的人生态度
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新朋友 新伙伴教案
《新朋友 新伙伴》教案 主题目标: 1熟悉老师和同学。 2学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。 3表现对老师与同学的喜爱,锻炼口头表达和情感表达能力。 活动
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友 新伙伴》教案 活动目标: 一、情感与态度 1、乐于和同学、老师交往,通过内心体验来丰富自己的心灵世界,体验到集体生活的快乐。 2、培养与他人和谐相处的人生态度,消除
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教案 新朋友 新伙伴2
《新朋友 新伙伴》教学设计 教学内容:《品德与生活》(人教版)一年级上册第一单元第3课。 主题目标:熟悉老师和同学;学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感;表现对
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1.2认识新伙伴教案
1.2认识新伙伴 一、教学目标:是让青少年了解闭锁心理的表现及危害,从而克服这种有害的心理,主动培养积极乐观的生活态度,与新同学建立良好的友谊 二、教学重点:形成对“好伙伴”
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认识新伙伴二教案
广东教育出版社 1.2 认识新伙伴 1.2.1 打开“心锁” 【课前准备】 1.阅读课本《朋友的难题》,针对李小明的难题你有什么建议? 2.制作自己的小名片若干张。 3.什么是闭锁心理?
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新朋友新伙伴
《新朋友新伙伴》课堂实录
师:小朋友们,你们认识我吗?老师很想做你们的大朋友,你们欢迎吗?你们想了解王老师什么呢?
生:你的生活是怎么过的?
生:我想知道王老师有什么爱好?
师:大家 -
《新朋友新伙伴》
《新朋友新伙伴》 【教学目的】1.使学生学会怎样向别人介绍自己,展现自我的能力。2.以学生最熟悉的《找朋友》这首歌为主题曲,通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动,让学
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伙伴教案
题目:《伙伴》教学设计 姓名:徐泽宁 单位:上营乡上营小学 联系电话:*** 一、教材分析: 第三单元——感受真情 亲情是人类生活中亘古不绝的主题,学生主要通过文章的阅
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伙伴教案
教材分析 《伙伴》一课则更多的是一种感动,一种对爱、帮助和关怀的感 动……学习本课,要让学生透过具体的语言文字,去品析,其中 蕴含着的感情和哲理,用心去体验渗透在字里行间的
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第四课校园新伙伴(精选)
第四课校园新伙伴
姓名:陈华娟科目:美术班级:七班
课题:校园新伙伴课型:造型表现课
教学方法:欣赏、讲解和练习相结合一、 教学目标
1、 使学生掌握表现人物速写的基本方法。
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新朋友 新伙伴(合集五篇)
3、 新朋友 新伙伴
教学目标:
1、熟悉老师和同学。
2、学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。
3、表现对老师与同学的喜爱,锻炼口头表达和情感表达能力。
教 -
《新朋友 新伙伴》说课稿
品德与生活一年级上册《新朋友 新伙伴》说课稿 一、说教材 1.教材分析 《新朋友新伙伴》是人教版小学《品德与生活》教材一年级上第一单元的第三课。本单元包括四课:《我背上
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好伙伴教案
好伙伴教案 设计理念 这篇课文写的是三个好伙伴之间的感人故事——护林员马哈多带着猎狗在山上救回一只受伤的乌鸦,帮它养好伤;乌鸦叼肉给掉进枯井的猎狗吃。故事真切感人,赞美