专题：相交线测试题
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人教版七下相交线测试题
相交线班级姓名得分一、判断（每题1分，共10分）1.顶点相同并且相等的两个角是对顶角.()2.相交直线构成的四个角中若有一个角是直角,就称这两条直线互相垂直.()3.直线外一点到这条
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相交线与平行线精选测试题
测试题(一) 一、选择题 1．在同一平面内，如果两条直线不重合，那么它们． (A)平行 (B)相交 (C)相交、垂直 (D)平行或相交 2．如果两条平行线被第三条直线所截，那么其中一组同位角的
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初一平行线和相交线测试题
初一平行线和相交线测试题一、填空题1、如果∠A＝35°18′，那么∠A的余角等于＿＿＿＿＿；2、如图①，直线a、b被直线c所截且a∥b，若∠1＝118°，则∠2的度数＝＿＿＿＿＿；3、如图2，用吸管吸易拉罐内的饮料时，∠1
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平行线与相交线测试题及答案
一、选择题1、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是A．第一次右拐50°，第二次左拐130°C．第一次左拐50°，第二次左拐130°B．第一次
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《相交线、平行线》提高测试题(精)
提高测试 (一判断题(每题2分,共10分 1.过线段外一点画线段的垂线,那么这条垂线一定是中垂线( 2.如果两个角互为补角,那么它们的角平分线一定互相垂直……………………( 3.两
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《相交线与平行线》单元测试题
七年级数学下册《相交线与平行线》单元测试题 班级： 姓名： 得分： 一、填空题 （1-12每题2分、13题3分、14题5分，共计32分） 1.两条直线相交，有_____对对顶角，三条直线两两相交，有_____
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相交线与平行线复习测试题
相交线与平行线单元测试题一、选择题：（每小题3分，共30分.各小题只有唯一的正确答案，请将正确答案填在题后的括号内.） 1、两个角互为补角，那么这两个角A、都是锐角B、都是钝角C、一
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初一数学《相交线与平行线》测试题
相交线与平行线测试题（2012.3.21）（满分100分 ，时间 45分钟）姓名班级一、相信你的选择1、在同一平面内，两条直线的位置关系可能是。A、相交或平行B、相交或垂直C、平行或垂直D、不
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相交线教案
相交线[教学目标]1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻
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《相交线》说课稿
《相交线》说课稿
《相交线》说课稿1
开场白：尊敬的各位考官，上午好，我是面试初中数学的6考生，今天我说课的题目是《相交线》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教 -
相交线平行线范文大全
一、基本概念的深入理解：例：
对顶角：“对”是正对着，“顶”是角的顶点，放在一起就是角的顶点正对着的一组角是对顶角；
同位角:“同”的意思是分别在两条线的同一侧，同时在第三条线 -
七年级数学下册 相交线与平行线测试题
相交线与平行线测试题一、填空题1. 一个角的余角是30º，则这个角的补角是2. 一个角与它的补角之差是20º，则这个角的大小是3. 时钟指向3时30分时，这时时针与分针所成的锐角是4.
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5.1.1相交线教案
七年级《数学》上册教案执教者：授课班级：701/702上课时间：第1周2月19日课时总时数：1课题：5.1.1相交线教学目标：（一）知识与技能：1.能结合具体的图形找出邻补角和对顶角，进而理解邻补角
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相交线教案五篇
5相交线教案 教学目标 知识与技能 1、在具体情境中了解对顶角，能找出图形中的一个角的对顶角； 2、理解“对顶角相等”的性质以及这一性质的说理过程； 3、能运用“对顶角相等”
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相交线、对顶角教案
相交线、对顶角教案 相交线、对顶角 教学建议 1.知识结构 2.重点和难点分析 (1)本节课的重点是对顶角的概念和性质，这些是重要的基础知识，在以后的学习中常常要用到，要求学
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平行线相交线证明
平行钱相交练习题1．（2005•安徽）如图，直线AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点M、N，∠EMB=50°，MG平分∠BMF，MG交CD于G，求∠1的度数．2．如图所示，直线AB、CD相交于O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=4
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相交线和平行线证明
相交线和平行线证明一、选择题（每题3分，共45分）1. 如图下列条件中，不能判断直线ｌ１∥ｌ２的是Ａ.∠１＝∠３Ｂ.∠４＝∠５Ｃ.∠２＋∠４＝180°Ｄ.∠２＝∠３2. 如图，ＡＢ∥ＣＤ∥ＥＦ，ＡＦ∥ＣＧ，则图中与∠Ａ（不包括∠Ａ）相等的角有 Ａ.５个Ｂ.４个Ｃ.３个Ｄ.２
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相交线平行线证明题
相交线平行线证明题由于分成了2部分那么肯定E在正方形的边上，不然就没分成2部分拉，哈哈。如果AE是直线，那么不用想拉，呵呵，直接E点就是C点了。由于可以是曲线，所以才有了其他不同
