专题：信息技术与听说训练
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听说训练
第七讲听、写练习
第一部分训练听写能力内容：秋天的果园硕果累累。果实成熟了，苹果像胖娃娃的脸蛋儿红红的；橙黄色的柿子压弯了树梢；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑；再看核桃，它 -
听说训练教案
初中英语听说课课堂教案 康川学校卢光萍 为了适应社会的需要，更好地与国际接轨，在英语教学中，我们需要逐步转变教学方法，不断更新教学理念，全方位地利用各种教学手段来丰富我们的
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听说训练:毕业赠言
2.选择自己熟悉的一二位同学,,根据同学的特点;把自己的希望和祝愿组织成美好的毕业送给对方.3.在互赠毕业的过程中感受同学之间纯真美好的友情.重点:听清五则毕业的内容,正
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浅谈初中英语听说教学与信息技术整合的模式（大全）
浅谈初中英语听说教学与信息技术整合的模式 摘要：21世纪是信息技术的时代，由于随着教育改革的呼吁声越来越高，打破传统教学模式势在必得。信息技术的现代化，给英语教学课堂带来
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听说训练教学案例（五篇）
Never say never ，I believe I can fly ----听说训练教学案例 教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构。好的教法是开展好教一、 背景 学活动的基本保证，我
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浅谈信息技术下的英语听说教学模式与策略
浅谈信息技术下的英语听说教学模式与策略 摘要：在信息技术下的英语听说教学模式建设，可以采取重组信息技术环境下英语教学资源，注意多媒体课件设计应做到简明和谐。创建信息技
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英语听说技能训练（共5篇）
《英语听说技能训练》实训报告姓名：王 丰学号：4090601208班级:09英 本 二
作为一名英语专业的学生，我很荣幸接受了为期两周的实训，这次实训的经历对我来说既提高了知识，又锻炼了 -
三年级语文听说读写能力训练计划
语文听说读写能力训练计划 一加强听的能力的训练 1，要想提高学生的倾听能力，可以通过以下的途径进行训练： 课文的朗读教师下载每课的朗读用M P3放给学生听，这样可以提高孩子们
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对幼儿进行听说能力训练浅析
对幼儿进行听说能力训练浅析 目前，我国幼儿教育的改革正随着全国各方面改革的洪流逐步深化，幼儿园课程改革是当前幼教改革的焦点之一。张学琴老师编写的《说话肥蹲址阅读》幼
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5 大年夜(听说训练)-文档资料[大全五篇]
5 大年夜（听说训练） 教学目标 1、指导学生根据图意展开想象，学会用几句完整的话说清图画的内容。 2、让学生掌握“有……有……还有……”“什么时候，谁在哪里干什么。”的句型，
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从“听说训练”走向“口语交际”
从“听说训练”走向“口语交际” 字数：2132 来源：小学生作文辅导·教师适用 2011年10期字体：大 中 小 打印当页正文 从传统教材的“听说训练”到新教材的“口语交际”，就是引领
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广州中考听说考试训练（共五则）
听说训练（一） 说明：1、本部分共三大题，满分40分。 2、听力播放前学生有时间阅读题目。 3、请按规定和要求答题。 一、模仿朗读（共1题，满分8分） 听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备
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浅谈数学生本课堂的听说训练
浅谈数学生本课堂的“听、说”训练 “生本教育”这股春风吹到我们县可以说有一个年头了。从我们开始对“生本教育”这种教育理念的迷茫，曾想：试试吧。但经过这一年里各种各样
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《英语听说技能训练》实训报告
《英语听说技能训练》实训报告 姓名：杨云越 学号4090601133 班级 09英本1班 一、实训内容 (1)英语听力 有老师带领我们进行一些听力练习，要求同学们能够抓住听力材料的主要内
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怎样有效地进行课堂听说训练（合集五篇）
怎样有效地进行课堂听说训练
兰州市西固区柳泉中学胡有福
听说读写本应是现代语文教学中的四个关键环节，但一些教师仍抱着“重读写，轻听说”的思想进行课堂教学，人为地将这四个 -
教学设计 说说见闻(听说训练)5篇范文
说说见闻（听说训练） 教学目标 1．能比较有条理地日述一段话，说清楚事情的发展顺序。 2．逐步养成观察周围事物的习惯。 教学重点：能按事情发展顺序说清楚。 教学难点：会选择新颖材料
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初中语文教学听说训练思路构建探讨（5篇）
初中语文教学听说训练思路构建探讨 【摘 要】 初中语文的教学目的是要求“使学生具有基本的阅读、写作、听话、说话能力”，对学生听说能力的培养，应放在与培养读写能力同样重
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小学语文第一册《互相帮助(听说训练)》教案
教学目标： 1、初步培养观察画面的能力，并能用一二句话把事情说清楚，说明白。 2、初步学会使用常用的礼貌用语：请、谢谢、不用谢、没关系等。 3、懂得小朋友之间应互相关心，互相帮
