专题：写景抒情诗的教案
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写景抒情诗鉴赏
写景抒情诗鉴赏 【学习目标】1、提升学生阅读理解写景诗歌的能力 2、学会分析并概括画面特点（意境特点） 3、能够分析并鉴赏景物描写的方法技巧 4、了解情与景的关系，并能够独
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历年高考写景抒情诗
历年高考诗歌写景抒情诗 例 1 ：对李清照《如梦令》分析不当的一项是（）（ 1995 年全国高考题） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。 A ．“
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原创精品教案 即景抒情诗
即景抒情诗 高州一中 高二语文备课组 教学目标： 1、了解即景抒情诗的内容、诗人生平及思想内容。 2、能够背记《辛夷坞》《望月怀远》。 3、训练将诗句转变成画面情境并能用
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写景抒情诗(手法主题意象意境)
唐诗宋词选读 按诗歌作品题材内容的不同分类 1、写景（抒情）诗(山水田园诗) 2、边塞（征战）诗 3、即事（咏怀）诗（送别、羁旅行役诗） 4、咏史（怀古）诗 5、咏物（言志）诗等等。 ①写景抒情诗，歌
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政治抒情诗
政治抒情诗：一般情况下，那些在题材上或者视角上被政治化了的诗歌称为政治抒情诗.在政治抒情诗中，诗人会以阶级或者人民代言者的身份出现，来表达对当代政治事件 社会思潮的评说和
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现代抒情诗
《这里的落花》牛汉 不是深秋 正当初夏 树阴下 落了数不清的花朵落花 在湿润的草地上 挂满露水 散发着芳香 红艳艳黄灿灿 久久地不蔫 落下的花苞 还像长在树枝上那样 继续
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抒情诗：教师节
教师节 清晨的一声铃响 让我从梦中苏醒 原来 是教师节的祝福 让人受宠若惊 尽管短信上的句子稚气未脱 我还是 激动
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《莎士比亚抒情诗精选》读后感
《莎士比亚抒情诗精选》读后感坦白地讲，我第一次读莎士比亚的抒情诗，从夜莺到西风无一不是激荡如春起的潮水，间或夹杂着莎士比亚的一两首十四行诗，却是另一番安谧静美的气质，那样
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送别思乡抒情诗
送别诗 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 1、找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。（3 分）2、结合诗句简析
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在岸边（抒情诗）
本文作者：朱曦 好范文原创投稿 在岸边 ——读沈从文《边城》随笔 朱曦/诗 我，拈一片金色的叶 梳着秋水的秀发 等你 小船已经靠岸；夕阳就要落山 蝉儿，在芦花荡里弹起六弦琴 为河
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抒情诗与史诗
抒情诗与史诗 关键字：主体心情，主体原则，客观原则 诗歌是最重要也最古老的一种文学样式，“古老”是说早在原始社会就有了诗歌，最初的诗、音乐和舞蹈结合在一起，后来才逐渐独立出来
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最美抒情诗5篇
《你一定要走吗？》——泰戈尔 旅人，你一定要走吗？ 夜是静谧的，黑暗昏睡在树林上。 露台上灯火辉煌，繁花朵朵鲜丽，年轻的眼睛也还是清醒的。 旅人，你一定要走吗？ 我们不曾以恳求的手
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西方抒情诗资料
一、诗歌的起源 • 诗歌起源于上古时代人们的社会生活。人们在劳动生产、两性相恋、原始宗教等活动中产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言艺术形式。 • 诗是最古老、最
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写景教案
学习写 景 大自然美，我们的校园也美。瞧，操场边那排排小树在风中摇曳，花坛里那朵朵小花在点头微笑，琅琅的书声在校园里回荡，活泼的身影在校园里飞跃……学校是美丽的花园，学校
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写景教案
作文指导课教案--写景的方法与技巧 作文指导课教案--写景的方法与技巧六年级 何文博 学习目标： 1、在听说读写中培养学生的写作能力 2、培养学生的审美意识，参与意识 教学难点
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写景教案
写景作文教案一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长？（校园）
我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章。 -
即景抒情诗诗四首
《即景抒情诗诗四首》教辅一、登幽州台歌 1．作者及写作背景简介 陈子昂(661—702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。二十四岁中进士，因《谏灵驾人京书》一文为武则天所赏识，用为麟
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现代抒情诗创作简论
现代抒情诗创作简论 闫自启 （洛阳理工学院 中文系，河南 洛阳 471023） 摘 要：灵感阶段：发现美。诗歌作者情感的具象化、文字化的突然顿悟，虽带有偶然性，但其获得却离不开作者学养
