专题：小记者社团教学设计
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小记者社团计划
“小记者”社团活动计划为促进小记者综合素质教育的提高，引导推动学校素质教育和传媒素养教育，使学生健康、向上的发展，为广大中小学生搭建展现自我、参与社会实践的平台，并为学
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小记者社团展示材料范文合集
“小记者”社团活动简报 （2015学年第二学期） 为丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质。我开展了小记者社团，经过一学期的学习、实践，小记者们得到了不断地成长。现将工作总
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《当小记者》教学设计5篇
《当小记者》教学设计之一一、教学内容及要求 结合学校开展的名地寻访活动，模拟当当小记者。 先在小组内练习准备。在小组模拟的基础上，把小记者采访的活动延伸到课外去。
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五年段小记者社团工作总结
2013－2014学年下期五年段小记者社团工作总结 为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据学校的要求，本学期我们继续在每周四下午第三节的社团课开
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社团教学设计
活动主题思维训练——定义新运算活动目的1、理解新定义的含义，能遵循新定义的关系式把问题转化为一般的＋、－、×、÷运算问题，并能进行正确解答。2、初步培养学生的转化意识。3
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小记者活动第一课时教学设计
教学目的:1、了解新闻图片报道作用、基本途径及表现方式。2、感受美术与新闻报道之间的内在联系，能运用美术语言结合文字报道生活中所关注的人或事，选择合适的素材编辑、制作
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口语交际《当小记者》-教学设计
一.教学内容及要求 结合学校开展的名地寻访活动.模拟当当小记者。 先在小组内练习准备。在小组模拟的基础上.把小记者采访的活动延伸到课外去。 二.教学目的 1.通过当小
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小记者培训材料教学设计版（精选五篇）
小记者培训资料(教学设计) 小记者班培训材料 (教学设计) 小 记 者 班 小记者培训资料(教学设计) 小记者培训资料一 教学要求： 1、 2、 3、 学会介绍自己。 认识小记者。 了
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小记者社团 活动计划（共五篇）
杨木林子镇九年一贯制学校2013—2014 学年度第二学期小记者社团活动计划
本学期，学校社团活动全面展开。为切实组织好小记者社团活动，提高社团成员的写作水平和采访等社会实践 -
小记者采访与写作社团申报材料
小记者采访与写作社团申报材料 一、创建宗旨 本社团通过开展采访、征文、演讲等丰富多彩的实践活动，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干的平台，普及新闻采访、摄影、写作、编
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小记者,教学反思范文大全
篇一：小记者教学反思 湘教版六年级上册《小记者》教案 陕西洋县南街小学 姚秋月 一、教材小记者分析 本课小记者选择以“小记者”为学习主题，引导学生实践体验，使学生在特
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社团计划文档教学设计
梦演课本剧社团活动计划一、社团目的1、 通过课本剧表演训练，培养学生的语言能力、表演能力、舞台发挥能力等等，并提高学生的合作能力、表演的默契能力。2、 通过实践训练，培养
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社团章程教学设计
一、名称：舞之魂社团二、口号：越是被人嘲笑的梦想，越有被实现的价值。三、宗旨：丰富学生在校生活，为学生提供一个广大的平台。四、性质：舞蹈社团是在学校领导管理监督下的本校学生
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《当小记者》教学设计-教学教案（小编整理）
重庆市沙坪坝区第一实验小学 朱 丽 一、教学内容及要求 结合学校开展的名地寻访活动，模拟当当小记者。 先在小组内练习准备。在小组模拟的基础上，把小记者采访的活动延伸到课
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美术教案-美术小记者-教学教案（推荐）
教学目标：1、 引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。2、 培养团结协作精神和良好的交际能力。教学重难点：组织学生进行采访活动并
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花样跳绳社团教学设计
第一部分：单人花样跳绳 第一课时 练习个人单摇跳 教学目的 1.掌握跳绳方法。 教学课时 1课时 教学过程 一、教师介绍跳绳方法并分步练习。 1.第一步,徒手听节奏跳。让学生一
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小记者课教学感悟论文[合集]
2012年，在语文教研组的筹办下，我校开设了小记者兴趣班，笔者承担了七、八年级两个兴趣班的教学任务，该兴趣班重在培养学生的新闻阅读能力与写作技巧，从写作方法入手，了解新闻的采访
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小记者班教学第二课堂总结
小记者班教学第二课堂总结本学期，我负责的是小记者班的教学，主动提出承担这个班的教学，一方面是想推进校园文化建设，为我校的德育教育开辟一条新路；另一个方面是自己对于新闻写作
