专题：细节彰显精彩课堂实录
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细节彰显文明演讲
各位老师、各位同学： 大家好！ 今天我讲话的主题是。记得有说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百
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彰显备课的精彩
彰显备课的精彩 随着教师角色的转变和学生学习方式的改变, 备课不再是教材内容的简单诠释、教学过程的简单安排、教学方法的简单展示。备课质量的高低,是保证课堂教学的一个
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细节成就精彩
细节成就精彩——《小学语文课堂教学容易忽视的100个细节》读书报告燕山羊耳峪小学 张 颖 特级教师薛晓光在一次讲座中曾说：“读书就是与智者的对话，让智慧的人走进自己的世界
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安全彰显于细节(张立)[范文大全]
安全彰显于细节
——读《生命第一：员工安全意识手册》有感
张 立
安全就是每天下班以后可以回到家里享受天伦之乐；
安全就是在不伤害到自己的同时也不伤害到他人；
安全就是将每 -
真情感人 细节动人(课堂实录)
真情感人细节动人 教学实录整理 盛江峰 师：首先老师来一个调查，刚才讲了实话实说，那天我的一个调查我非常满意，这是在不怪大家，同学们从小学到初中，就觉得作文水平没有提高。今天
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《精彩极了和糟糕透了》课堂实录
《精彩极了和糟糕透了》课堂实录 师：上节课，我们初读了课文，谁能说说课文的主要内容？ 生：巴迪小时候写了一首诗，父母给予了两种不同的评价，以及他后 来对两种评价的认识。 师：对于
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《精彩极了和糟糕透了》课堂实录
1、找出母亲赞扬我的句子，练习朗读。 1)出示句子：“母亲一念完，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：‘真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!’她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。” 我就是作者，
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作文教案《刻画细节 彰显情思》
澄海隆都中学（初中部）让学生快乐作文 ---------- 刻画细节 彰显情思 林丽如 设计理念： 在平时的写作教学过程中，我们发现农村面上中学的学生大多存在作文时叙事比较笼统，不能很好
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【特教培训学习心得】细节彰显高度
【特教培训学习心得】细节彰显高度吕小红泾阳县特殊教育学校金秋十月，在芳气馥郁的桂花香中，我有幸来到有“六朝古都”美誉的宁城---南京，参与特教方面的培训。刚一踏上古城，沁
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细节成就精彩课堂
细节成就精彩课堂 摘 要：教学中被忽视的细节往往包容着智慧的火种，成为思维的创新点，教学中每一个细节可能会生成一次精彩。关注教学细节是提升教学智慧的必经之路，新课程教学改
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细节成就精彩课堂
细节成就课堂精彩 ——《透视名师课堂管理》读后感 赵国忠先生的《透视名师课堂管理——名师课堂管理的66个经典细节》一书，涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经典细节。
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细节成就精彩课堂
细节成就精彩课堂参加小学语文“精彩课堂，名家评析”互动研讨会心得体会 2012年12月8日至9日，我来到北京朝阳剧场参加为期两天的小学语文“精彩课堂，名家评析”互动研讨会活动
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精彩细节描写段落
精彩细节描写段落 段落一： 过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙
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写好精彩段落 彰显文章魅力
写好精彩段落 彰显文章魅力 ,因而文章中有没有“让人眼睛一亮”的内容,对评分会有直接影响。鉴于这种情况,在写好全篇的基础上,努力写好其中的一段话尤为重要。人们常说,一
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张健《探索规律》精彩课堂实录
倡导人文校园建设 构建和谐师生关系 ——著名特级教师张健《探索规律》精彩课堂实录 张健 执教 重庆市江津区教科所 罗平记录 重庆市江津区油溪小学 【教学内容】 西师版《
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公开课《精彩极了和糟糕透了》课堂实录
公开课《精彩极了和糟糕透了》课堂实录
师：上节课，我们初读了课文，谁能说说课文的主要内容？
生：巴迪小时候写了一首诗，父母给予了两种不同的评价，以及他后来对两种评价的认识。
师： -
著名特级教师沈峰精彩课堂实录
著名特级教师沈峰精彩课堂实录 3AU8《Let’s go to the park》 【主题性概述】 一、教学分析 本课内容是《牛津小学英语3A》Unit 8 Let’s go to the park。本课的教学目
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在细节中彰显教师个人魅力
在细节中彰显教师个人魅力
2008-08-11 05:16
苏霍姆林斯基说：一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色；
教育家说：不善于捕捉学生细节的教育是缺乏技巧的教育；
笔者学舌
