专题:新课标下的教学与高考
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新课标下高一美术专业教学与高考衔接探究[范文大全]
新课标下高一美术专业教学与高考衔接探究 时博会 (陕西省洛南县石坡中学) 随着素质教育的发展,在新课标形势下,普通高中美术专业教学已呈现出多元化的发展趋势,它既要体现整体性
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新课标下“阅读教学”与“作文教学”
新课标下“阅读教学”与“作文教学” 一、培训背景: 教师培训是教师在一生的职业生涯中永远离不开的话题。尤其是进入课程改革以来,省市部门加大了培训的力度,组织各种形式各
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新课标下古诗文教学
新课标下古诗文教学试探 吴俊鸿 自从在语文课堂上引入“探究性学习”之后,很多的古诗文课堂教学渐渐地迷失了自我。整节语文课,朗读的声音比以前少了很多,教学中没有立足文本,而
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新课标下的教学心得体会
新课标下的数学教学心得体会 当今知识的发展和更新日益加速,欲成为新时代的有用人才,必须善于学习、实践和创造。要想培养学生能成为有用的人才,必须使他们善于学习,实践和创新
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新课标下的教学艺术
新课标下的高中美术教学艺术
湖南省龙山皇仓中学:曹首纲
作为一名美术教师,这几年的美术教学变革是有目共睹的,当前美术课堂教学由封闭式、单一化教学模式向开放式、多元化转变 -
新课标下数学教学反思
新课标下初中数学教学反思 “吾日三省吾身”是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达。新课程标准颁布,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路,作为教师
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新课标下高中历史教学实践
期待是梦境掠过的思念,乍寒还暖;期待是清风抚摸的瞬间,扰人心田;期待是泪水滴落的刹那,丝丝恼人;期待是阴霾里的笑靥,扣人心弦; 期待是擦肩的邂逅,美妙难言;期待是春风和雨的温暖,缕
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关于新课标下初中美术教学
关于新课标下初中美术教学 【摘 要】长期以来,初中美术教学受传统以教师为课堂核心,以绘画为中心教学观念的影响,导致课堂效果不明显,学生对美术学习兴趣不高。随着素质教育的不
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浅谈新课标下初中生物教学[推荐5篇]
浅谈新课标下初中生物教学生物学科是一门非常重要的基础学科,但由于其所处的学科位置不同,因而老师对该学科就另眼相对了,在实践不列入中卷总分范畴,在高中又是一门高考科目,因而
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新课标下的历史教学
新课标下的历史教学 我市的新课改革从2001年到现在已经已进行了10多个年头了,许多教师都有不少的心得和体会。但由于受应试教育的影响,决大多数教师仍推行着一套违背教育教
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浅析新课标背景下高中数学教学
浅析新课标背景下高中数学教学 摘要:教师在进行教学活动时,要注重培养学生的学习能力,要尽可能地使学生对于一个问题做到观察、猜测、推理、实验、验证以及交流等,这是《数学课
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浅谈新课标下的历史教学
浅谈新课标下的历史教学 文安县大柳河镇中学 王震 随着现代科学技术水平的不断提高,教育也在不断改革创新中谋求发展。新课标下历史教学究竟该教给学生什么?这是所有历史教师
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浅谈新课标下小学数学教学范文大全
新课标下小学数学教学之我见 传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。在新课程的阳光下,我们“豁然开朗”:教师不是单纯的“教书
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新课标下的体育教学
新课标下的体育教学 李家港小学—尹勇 新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位,小学低年级学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求我们每节课都要有新意,
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新课标下初中化学教学评价初探
新课标下初中化学教学评价初探 新义务教育化学课程的主要目标是以提高学生的科学素养为主旨,激发学习兴趣,培养学生科学探究的能力,使之获得化学基本知识和基本技能;引导学生认
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新课标下信息技术教学设计
新课标下的信息技术教学设计【摘要】信息技术课程主要是培养学生良好的信息素养,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。从信息技术教学设计的定义及教学
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浅谈新课标下农村中学语文教学
【初中语文教学论文】浅谈新课标下农村中学语文教学西华县逍遥中学2013年4月浅谈新课标下农村中学语文教学西华县逍遥中学目前,农村初中语文教学现状仍不容乐观,满堂灌、填鸭
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新课标下高中物理教学体会
新课标下高中物理教学体会
高一物理教学组熊 亮
2010年湖北省高一年级开始进入新课程改革,作为参与本次课改的一名老师,在接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材的同时,