专题：新课标下地理教学设计
-
新课标下初中地理作业设计（五篇模版）
新课标下初中地理作业设计 【摘要】随着课程改革的深入进行，地理教学中呈现出来的问题逐步明细化，作为教学中重要的一环，作业设计对于学生的发展具有举足轻重的作用，基于此，笔者
-
新课标下信息技术教学设计
新课标下的信息技术教学设计【摘要】信息技术课程主要是培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。从信息技术教学设计的定义及教学
-
新课标下如何设计教学活动
新课标下如何设计教学活动 [摘要] 随着经济的全球化和社会生活的信息化,英语作为传播信息的重要载体,已成为人类生活各个领域中最为广泛使用的语言。如何有效开展英语教学
-
新课标下信息技术教学设计
新课标下的信息技术教学设计 【摘要】信息技术课程主要是培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。从信息技术教学设计的定义及教
-
新课标下农村中学地理教学反思
新课改中农村中学地理教学教师角色转变的反思
莱州市朱桥中学王新良
随着新课程改革的逐步深入，作为农村中学的我也责无旁贷地参与到新课程改革中来。但我所在的农村中学教学 -
新课标下初中地理教学案例反思 (5000字)
新课标下初中地理教学案例反思 新课标为我们进行课堂教学改革明确了目标和努力的方向但在实施新课标的过程中会不可避免的出现我们意想不到的问题，使我们感到新课标的实施并
-
新课标下地理教学反思——张义生[精选5篇]
高二地理教学反思 张义生 通过多年的高二地理教学实践，我觉得应从高考能力要求反思教学活动,不断探索改进,优化教学环节,提高教学效果。 1、对教学观念的反思 长期以来，教师
-
浅谈新课标下地理课的教学设计
浅谈新课标下地理课的教学设计 [摘要]: 教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高教学效率、达到教学目标、促进学生发展的前提和保证。在《地理新课程标准》精
-
新课标下的教学设计之我见
新课标下的教学设计之我见 教学设计是应用系统科学方法，分析、研究教学问题与需求，确定解决问题的教学策略、教学方法和教学步骤，并对教学结果作出评价的一种规划过程与操作程
-
新课标下的语文教学设计
新课标下的语文教学设计 “教学设计”也称“教学系统设计”、“教学流程设计”，是指“为了达到预期的教学目标，运用系统的观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系
-
浅谈高中地理新课标下地理案例教学方法
浅谈高中地理新课标下地理案例教学方法 ——以“农业的区位选择”教学为例 刘玉琴 ，丁俊新 （1.呼和浩特市第八中学，内蒙古 呼和浩特市 010003；2.内蒙古师范大学地理教学论实验室
-
基于新课标的初中地理活动教学的设计
专题讲座 基于新课标的初中地理活动教学的设计 白絮飞 （呼伦贝尔学院旅游管理与地理科学学院、教授 / 博士） 一、关于地理学习活动的概念 1. 地理学习活动的概念阐释 美国华盛
-
新课标下古诗文教学
新课标下古诗文教学试探 吴俊鸿 自从在语文课堂上引入“探究性学习”之后，很多的古诗文课堂教学渐渐地迷失了自我。整节语文课，朗读的声音比以前少了很多，教学中没有立足文本，而
-
新课标下的初中物理教学设计
新课标下的初中物理教学设计 聚凤中学杨文 摘 要: 新课程标准对物理教学的要求是：从生活中来，走到社会中去。对学生来讲，就是让他们体会到：生活处处有物理，仔细观察皆学问。终极
-
新课标背景下的音乐课教学设计专题
创新来源于理念 一个暑假的学习即将结束，不得不说本次学习我受益良多，对于一个刚出大学门就走上工作岗位的“学生老师”来说，任何经验的传输都是我学习成长的重要方式。尤其是
-
新课标下的小学数学教学设计
新课标下的小学数学教学设计 一、 教学设计的意义 课堂教学是实现教育目的、提高学生素质的最基本的途径，有效地设计教学是教学成功的基础条件。 随着课程改革的深入发展，课堂
-
新课标下化学教学目标的设计
新课标下化学教学目标的设计 摘要教学目标的确定要依据国家对人才培养的基本要求、学生的具体情况、内容标准和化学学科特点。除此之外，在进行教学目标确定是要处理好“教学
-
新课标下的小学数学教学设计
浅谈小学数学教学设计中应关注的问题 罗城县第二小学 谢永姿 课堂教学的总体设计，是为了落实好教学任务，达到预期教学目标的根本，也是有效的手段。因此，我们必须高度注重课前的
