专题:学科课程论的主要观点

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  • 语文学科课程与教学论大纲

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  • 关于“开卷有益”正反观点及论句

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  • 课程与教学论学科体系建构(共五则)

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  • 幼儿园课程论

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    江南大学现代远程教育 考试大作业 考试科目:《幼儿园课程论》 一、大作业题目(内容): 1.论述幼儿园课程的心理学基础(20分) 2.试述我国幼儿园课程改革的发展趋向(20分)

  • 中学物理课程论

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  • 2014幼儿园课程论

    时间:2019-05-12 17:59:28 作者:会员上传

    期末作业考核
    《幼儿园课程论》满分100分一、名词解释(每小题3分,共12分)
    1.幼儿园课程
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  • 课程论学习心得

    时间:2019-05-15 11:10:27 作者:会员上传

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  • 学前教育课程论

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    (0411)《学前教育课程论》复习思考题一、名词解释1、行为目标2、表现性目标3、生成性目标4、张雪门的行为课程5、幼儿园课程6、方案教学7、幼儿园课程内容8、幼儿园课程组织9

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    0085《幼儿园课程论》2011年1月期末考试指导
    二、章节重点内容
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    人本主义课程论 一、人本主义课程论产生的背景 人本主义课程论(Humanistic curriculum orHuman-centered curriculum) 又称人性中心课程论,产生于20世纪60、70年代的美国,到

  • 《幼儿园课程论》

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    期末作业考核 《幼儿园课程论》 满分100分 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.适宜发展性课程 答:发展适宜性原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平又能促进其进一步发展,即

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  • 社会本位论和个体本位论 代表人物及观点

    时间:2019-05-14 18:59:17 作者:会员上传

    社会本位论、个体本位论的典型代表人物及主要观点 个体本位论:以个人为中心的个人本位价值观,高等教育的目的促进作为个人的每个学生在个性和理性方面的发展,即培养和谐发展的