专题：学科阅读的思考与践行
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中国梦践行与思考
青春践行中国梦 摘要： 在每一个人的心中，都有属于自己的中国梦，而每一个中国梦的诠释也不尽相同。何为＂梦＂，何为＂中国梦＂？习近平主席在国家博物馆＂复兴之路＂展览现场时告诉所有人－—实现
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企业文化的思考与践行（最终定稿）
企业文化的思考与践行现代企业文化产生的学科背景主要是建立在管理科学发展的基础之上，是现代企业管理制度科学逻辑发展的必然结果。笔者在此分三个阶段阐述（一）20世纪50年代以
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新时期雷锋精神的思考与践行
新时期雷锋精神的思考与践行
楠杆乡民族中心完小教师：黄飞
任何时期，任何时代，都需要一种正确的榜样导向。时代需要榜样，榜样引领时代；时代需要精神，精神指引方向。近日，中共中央办 -
信息技术与学科整合实例和思考
信息技术与学科整合实例和思考
（与数学、英语实际教学）
21世纪是信息时代，以计算机计算机技术、网络技术和多媒体技术为代表的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。
信息 -
学科教学的实践与思考
襄垣县2013年中小学成绩分析暨教学质量提升推进会议材料 学科教学的实践与思考 我叫王红叶，是襄矿子弟小学六年级的一名教师，所代科目是品德与社会，在本次县教研室组织的期中质
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信息技术与语文学科整合的思考
浅析现代教育技术在小学语文阅读课中的运用叙永县分水中心校：李 勤 信息技术（Information Technology），指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术
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现代教育技术与学科整合的思考
牵手适时接触有度—
现代教育技术与数学学科整合的思考随着信息时代的到来，以多媒体计算机和网络技术为核心的现代信息技术已渗透到社会的各个领域，对当代社会发展和学校的教 -
信息技术与学科教学融合的几点思考
信息技术与学科教学融合的几点思考 长宁镇中心学校 王有杰 在信息化一词越来越被人们所熟知的时代，教育信息化早已经成为教育界耳熟能详的关键词，新时代的教育改革也是建立在
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信息技术与学科融合教学的思考
信息技术与学科融合教学的思考 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，我
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我在品德学科的成长与思考
一、新起点——初生牛犊不怕虎三在武汉市品德骨干教师队伍中，我是一名新兵。新人一般有两个特点，一个是具有“初生牛犊不怕虎”的勇气，同时也拥有不按常理出牌、敢为人先的锐气
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信息技术与小学语文学科整合的思考
信息技术与小学语文学科整合的思考（戴溪小学邵琴摘录）信息技术（Information Technology），指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术，它综合了微电子
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小学数学学科与信息技术结合的思考
小学数学学科与信息技术结合的思考榆树市闵家镇中心小学尹艳辉数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，小
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浅议多媒体信息技术与物理学科整合的思考
将信息技术运用到物理教学中是有利于学生学习的。但在教学过程当中切不可乱用信息技术，哗众取宠，为了应用而应用，流于形式。要明确信息技术的重要意义，是正确运用信息技术，提高教
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“联校学科走教”的实践与思考
“联校学科走教”的实践与思考 ――襄阳区程河镇师资均衡发展模式初探 程河镇中心学校校长袁艺广 5月10日的《襄樊日报》专题报到了我镇“联校学科走教”新模式的探索运行情
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《品德与社会》学科教学评价的思考
新型的课堂教学评价观坚持以学生的发展为本，建立“以学论教”的课堂教学评价体系，通过建立科学合理的评价体系促进教师的课堂教学改革，提高课堂教学效率，实现预期的教学目标。在
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新形势下践行群众路线的思考
新形势下践行群众路线的思考来源：重庆日报人民群众是党的力量源泉和执政基石,群众路线是党的生命线和根本工作路线。习近平总书记强调,“党只有始终与人民心连心、同呼吸、共
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国有企业践行群众路线的几点思考
国有企业践行群众路线的几点思考 摘 要：随着煤炭行业“黄金十年”的飞速发展，越来越彰显出党组织的政治核心和员工群众的主人翁作用。而思想政治工作，就是践行党的群众路线、发
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法制与学科
威宁民族中学学科渗透法制教育教学培训总结
2011~2012学年度第一学期 高一年级 学科：地理 教师姓名:张涛
总结：
一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。加强
