专题：西师版五年级旋转教案
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五年级旋转教案
五年级旋转教案
五年级旋转教案1
教学内容人教版小学数学五年级下册P83—84页例1、例2；P85页练习二十一第1—3题。教学目标1、知识与能力：（1）结合图形，使学生理解旋转的三要素：旋 -
五年级下册数学旋转教案
教学目标： （1）知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。 （2）过程与方法：经历观
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西师版五年级语文下册教案
第一课：看海 教学目标 1学会本课5个生字，理解生字组成的相关词语。 2能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。 3学习从不同角度观察、描写
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西师版语文五年级下册教案
第一课:故乡的”水墨画” 海滨仲夏夜 第三课:草原即景 第四课:吐鲁番的葡萄沟 积累与运用(一) 第五课:生命的药方 第六课:遇难者的第三个电话 第七课:儿子的创意 第八课:和
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旋转教案专题
《图形的旋转》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材五年级下册第83--85页。 教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。 2、结合生活实际，能初步感知旋转现象
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旋转教案
《图形的运动旋转》教 案 魏海燕 教学内容：《教育部审定2013义务教育教科书》数学五年级下册第83~84页。 教学目标： 1．通过生活实例进一步认识图形的旋转现象。 2．通过观察、
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旋转教案
课题：23.1图形的旋转 一、教材分析 在学习了平移、轴对称两种图形变换的前提下，本章学习第三种图形变换——旋转。通过本章的学习，学生对图形变换的认识会更完整，同时，也能对平
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旋转教案
图形的旋转 教学目标： 1. 认识图形的旋转变换，探索图形旋转的特征和性质。 2. 能在方格纸上将简单图形旋转90°，学会 运用旋转的方法在方格纸上设计图案。 ⒊让学生欣赏美、感
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《旋转》教案
《旋转》教学设计 （一）知识与技能 使学生掌握旋转的方向，明确旋转的含义和旋转的三要素，会用自己的语言简单地描述线段的旋转。 （二）过程与方法 通过操作、观察、讨论等活动，提高学
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旋转教案
五年级数学下册《图形的变换-旋转》教学设计 大江路小学 吴晓慧 课题概述: 《旋转》是人教版五年级数学下册第一单元的一个重要内容。图形的旋转是一个运动的过程，需要学生
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旋转教案
《图形的旋转》 教学目标： （1）知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。 （2）
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旋转教案
5.2 旋转 教学目标 1．学生能认识平面图形关于旋转中心的旋转，说出旋转具备的三要素 2．探索旋转的基本性质并会运用 3．培养学生学会类比、学会总结的归纳能力 教学重点与难点 重
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关于旋转 教案
旋转一、教学目标 1．知识与技能 了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质． 了解中心对称的概念并理解它的基本性质． 了解中心对称图形的概念；掌握关于原点对称的两点的关系
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西师版旋转和平移现象教学设计
《旋转和平移现象》教学设计 庆华初级中学 张海 教学内容：西师版小学数学三年级（上）P62、63例1、例2。课堂活动第1题，练习十一1—3题。教学目标：知识与能力： 1、初步感知旋转和平
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五年级下册数学教案(西师)
分数的意义 第一课时 教学内容： 教材P2—P3页的例1及“课堂 活动”，处理练习1—2题。 学习目标： 1、理解和掌握分数的意义、分数单位的意义。 2、理解单位“1”，抽象概括分数的
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西师版五年级语文第八单元教案
第二十九课《颐和园的长廊》教案 教学目标 1、学会本课生字，并能正确读写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受长廊的美。 3、能联系上下文理解词语的意思，把握文章的主要
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西师版五年级上册古诗两首教案
二、古诗两首 教学目标 1、认识本课生字，在学习古诗的过程中懂得它们的意思，并正确、工整地书写。2、能在理解诗句意思的基础上，展开想象，用自己的语言描述诗句描绘的景象。3、
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西师版小学五年级语文下册教案
第一课：故乡的“水墨画”教学目标1.自主学会本课的生字并能正确工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词句。3.能联系上下文和生活实际理解重点
