专题：小说复习主题学案
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小说标题复习学案（精选五篇）
【考纲分析：】 文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作
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复习教学案：小说的情节
2017高考二轮复习教学案：小说的情节 抓住情节结构设置特点，综合分析其作用 学案略语 分析小说的情节结构是高考小说阅读常见题型之一。值得关注的是高考考查的变化，即由过去单
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2011小说专题教学案
高考语文总复习系列学案 文学类文本阅读之小说阅读专题 【复习目标】 阅读中外小说或小说片段，了解小说的基本特征及主要表现手法，从人物、情节、环境以及小说的主旨内涵、艺
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小说主题
小说阅读——理解小说主题 一：教学目标1.构建小说阅读中“概括作品主题”的知识体系，培养学生从宏观上把握文章结构，形成理解、分析、鉴赏文章的基础。 2.通过典型练习，使学生
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课时24诗歌、小说与戏剧复习学案
高三历史一轮复习学案 编号：24 时间：2012.12.4 课时24中国古代的文学与戏剧 （第9、10课） 【考试说明】 1、文学成就2、京剧等剧种的产生和发展 【复习导学】 一、中国古代诗歌历
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小说的人物形象 学案
小说阅读专题·人物形象鉴赏淄博十一中高三语文组 高考小说阅读专题 ——人物形象鉴赏 【学习目标】 1.掌握分析概括人物形象特点的方法。2.能够准确分析人物形象的作用。
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2017小说二轮教学案
2017届高三 小说阅读二轮复习教学案第1课时 一、课前预学 考点：赏析人物形象，领悟艺术魅力。 （一）主要人物形象分析题 1.概括（分析）人物形象题： 常见题型： ①小说中的×××具有怎样
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备考2014高考语文专题复习学案_小说阅读知识清单
小说阅读知识清单
1000多字的微型小说（小小说）将是小说考查的重点对象。这种小说只截取生活的一个横断面，或事件中的一个小片段、小插曲，对人物只勾勒轮廓，捕捉其主要性格特征的 -
小说主题教案
小说主题的理解学案 （5.27） 一、学习目标：（1）掌握小说中关于主题的解题方法 （2）规范答题步骤 二、学习重点：掌握小说中关于主题的解题方法 三、学习过程 （一）前提测评迎宾竹 齐运喜 郑
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高考小说复习.资料
高考小说复习题型 人物形象题 情节结构题 环境（景物）作用题 主题思想题 表现手法题 感悟探究题 人物形象命题形式 结合全文，简要分析人物形象。 根据内容，概括小说中XX形象。
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高三复习小说专题教案[精选合集]
高三阅读专题复习：小说 一、概念： 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 二、特点： 鲜明的人物形象/典型的环境/完
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小说复习专题----环境描写
《小说复习专题——环境描写的作用》 “合作探究式”教学设计 【学习目标】 1.知识目标：使学生通过对以往知识的复习，归纳环境描写的作用。 2.能力目标：使学生能具体分析环境描
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小说语言特点复习教案
小说语言特点复习学案 学习目标：1、掌握语段鉴赏的常用角度。 2、掌握做语言鉴赏题的基本模式，提高语段鉴赏的能力。 学习过程： 课前学习1、试做下列语段鉴赏题。 （1）（2010年山东
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《外国小说欣赏》第三单元之“主题”导学案
《外国小说欣赏》第三单元之“主题”导学案 高二年级 主备人：张莉莉 时间：2014 年 5 月 27 日 “主题”描述 1.小说的主题是一个关乎小说价值的重要问题。文学作品中，会反复
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2017小说二轮教学案(二)
高三复习小说阅读 第四课时教学案 一、考点回顾 主要设题类型（三）： （三）分析环境描写——问环境（自然环境描写、社会环境描写） 1、自然环境的作用： ①自身的、独立的审美价值：表现地
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小说阅读鉴赏教学案
小说阅读鉴赏教学案 一、导入课堂 小说的三要素是什么？ 小说的考点： 二、学习目标： 1. 明确小说阅读常见的考点。 2. 熟练掌握各考点的答题模式。 3. 通过学习使学生具备初
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外国小说欣赏话题之一单元复习导学案（共五则范文）
外国小说欣赏话题之一：叙述的角度、人称和口吻 ★【知识储备】： 1、关于小说 四大文学体裁：__________ __________ _________ ____________ 概念：一种以______________为中心
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张爱玲小说主题研究
一、对婚姻悲剧的形象描述 张爱玲小说主题研究 张爱玲，本名张煐，她的父亲张志沂为清朝末年著名大臣张佩纶的儿子，母亲黄逸梵是清末长江七省水师提督黄翼升之女，继母孙用蕃是北洋
