专题：学生元认知能力研究
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高中政治元认知学习策略研究介绍
高中政治元认知学习策略研究介绍学生的元认知学习在学生的理论知识学习过程和实际生活过程中起着关键的作用，通过对自己的认识和反思来建立一个比较完善的发展系统，对自身的提
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元认知认识（精选合集）
元认知，就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，对思维和学习活动的知识和控制。元认知包括元认知知识和元认知控制。元认知的实质是对认
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地理教学中学生元认知能力的培养[推荐]
地理教学中学生元认知能力的培养
南墅镇中心中学管国芳
关键词：元认知元认知知识
元认知是对思维的思维，对认知的认知。就学习而言，元认知主要指学习者对自己的心理状态、能力 -
培养小学生数学元认知能力的必然性（范文大全）
培养小学生数学元认知能力的必然性
1、当今教育研究的趋势，从课堂教学上，是由“重教”开始转向“既重教，更重学”，并且强调对学生学习技术与策略的关注，使学生真正成为积极能动的 -
培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力结题报告[最终定稿]
“培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力”结题报告一、课题的提出埃德加·富尔在《学会生存》中说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”二十一世纪是经济
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浅谈高校美术专业学生实践能力研究
浅谈高校美术专业学生实践能力研究摘要：高校在开展专业建设工作时，应充分考虑到专业学生在未来职业发展中的需求，通过科学的课程体系来夯实学生的专业知识，增强其实践能力与创新
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学生阅读能力评价研究小结
学生阅读能力评价研究小结 贝露文武学校尚翠珍 语文课标明确指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面基本能力……”
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会计学生能力及其培养途径研究
会计学生具备的职业能力及培养途径研究摘要：会计人员应具备什么能力和素质，才能满足社会需求，是会计教学中必须考虑的问题。应用型本科院校培养的会计人才不同于普通高等院校，教
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职业中专学生通用能力国内外研究修改稿
职业中专学生通用能力国内外研究
当今世界在加速转变，高素质的劳动力必须具备两种能
力：专业能力和通用能力。专业能力是根据所学专业的要求，必须达到的知识和技能的能力。通用 -
基于元认知能力与认知策略提升的教学设计
基于元认知能力与认知策略提升的教学设计 摘 要：高职院校传统的教学方式都是以课堂灌输式为主，主要灌输学生基础科学知识，并辅以考试来衡量学生的掌握程度。往往学生为了考试而
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元认知及其干预技术研究述评
元认知及其干预技术研究述评姓名：张域 学号：2101220062摘要自从元认知这一概念提出以来，许多学者都对其进行了探讨，丰富了元认知这个领域的研究，元认知这一概念的提出推动了心理
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加强生物实验教学提高学生动手能力研究
加强生物实验教学提高学生动手能力
——课题研究方案
利川市建南镇乐福店中学周忠银一、课题的提出：
1、生物教学的现状
改革开放以来，生物这门学科的教学改革方兴未艾。然而 -
学生阅读能力的培养课题研究
阅读能力的培养与研究 一、课题研究的背景和意义 随着小学语文教学改革的不断深入，语文教学“以读为本”的观念已深入人心。但在日常教学中我们发现：在课堂上，学生没有沉静的品
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关于培养一年级学生识字能力的研究
关于培养一年级学生识字能力的研究 一、研究背景： （一）、课题提出的背景： 俗话说：人生识字聪明始。识字能力是学习能力的基础，是创新能力的基础，它是学习语言的重要组成部分，是早期
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培养学生互相批改作文能力的研究
《培养学生互相批改作文能力的研究》微型课题研究方案
一．研究背景
自古以来，学生的作文老师批改，这是天经地义的事，语文老师也常常为此而花费很多的时间，付出许多精力，可是最终效 -
学生质疑能力的培养研究（5篇）
学生质疑能力的培养研究
资阳市雁江区回龙乡初级中学唐斌
根据新课改的精神，学生的学是主本，而教师应该把自己摆在引导的辅助位置上。而在教学活动中，教师的教只有通过学生的学 -
学生课堂发言能力策略研究论文
学生课堂发言能力策略研究 新课程改革已经进行了很多年，传统的教学观念逐渐被新课程理念所代替，课堂教学手段、方法也逐渐变得妙趣横生，教师们的教学思想与教学行为有了诸多可
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高中语文学生自主学习能力研究论文
新课改倡导课堂教学要强化学生自主、合作、探究学习，这里将自主学习放在首位，可见自主学习意识培养的重要性。教师要采取多种教学手段，为学生自主学习创设适宜情境，通过展示学习
