专题：小提琴演奏的音乐特性
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浅谈小提琴演奏中的流畅性问题
具有高度演奏技巧和丰富表现力的小提琴，一直深受人们喜爱。小提琴演奏中的音乐流畅性问题，牵涉到左右手的诸多演奏技巧。本文立足理论与实践，通过诠释、定义、举例、分类等方法
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浅谈小提琴演奏的基础教学理论
摘要：小提琴演奏的基础教学是初学者必经的阶段，在这个基础阶段需要学习一些基本的小提琴演奏法则，在学习如何演奏的同时学会识谱和节奏等简单的乐理知识，做到循序渐进，活学活用
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小提琴音乐鉴赏
小提琴音乐鉴赏 ——门德尔松《e小调小提琴协奏曲》赏析 摘要：《e小调小提琴协奏曲》凝聚了门德尔松多年的心血，该作品是门德尔松音乐创作风格的集中体。本文就《e小调小提琴
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浅论二胡演奏小提琴移植曲目的教学
摘要：二胡移植小提琴曲目“浪潮”的出现，是对二胡教师们重大的考验。做为一名：胡老师，需要正确对待这一现象，理念上要更新，态度上要端正，正视其存在，承认其价值，不能像某些同志们那样
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小提琴演奏和教学中的心智研究
小提琴演奏和教学中的心智研究 王飞 (1980- ),男,艺术硕士,四川音乐学院管弦系讲师，四川成都 610021 摘要：本文是关于心智的研究，笔者认为首先有必要搞清楚心智的概念。 心—
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小提琴演奏教学中要注重文化内涵
小提琴演奏教学中要注重文化内涵 摘要：在小提琴的教学中，不能单纯的只教演奏，让学生只会拉几个曲子，而要从小提琴的发展历史，小提琴演奏家及其作品诞生的时代背景、经典作品的艺
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小提琴音乐鉴赏心得体会1800字范文大全
谈老师的讲座，让我充分体验到了音乐教育的美，和谐的旋律不能打破，和谐的师幼关系可以促进幼儿的自主学习性的提高;要合理的运用教材、教学具，充分发挥教材、教具的作用，掌握好“
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小提琴音乐鉴赏之贝多芬 2
小提琴音乐鉴赏之贝多芬《命运交响曲》 班级：420127 学号：42012732 姓名：陈畅 摘要：一提到贝多芬的第五交响曲，人们就会想到一个声音，这就是著名的“命运的叩门” 。本文介绍了
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音乐教学案例---演奏初始课[合集5篇]
演奏初始课——初学二胡 设计理念 演奏模块是新开设的一个模块，先回顾一下演奏模块内容标准：欣赏优秀的器乐作品，激发学生演奏乐曲的兴趣与愿望。演奏技能的学习和训练要循序渐
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关于中国小提琴音乐之意境的表现.
关于中国小提琴音乐之意境的表现 论文摘要:意境是中国艺术的最高追求,也是中国小提琴音乐的最高追求。文章从空白、气韵、音腔三个方面,研究和探讨了中国小提琴音乐之意境的
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小提琴独奏曲《苗岭的早晨》音乐教案
小提琴独奏曲《苗岭的早晨》音乐教案 教学目标：通过小提琴独奏曲《苗岭的早晨》的的欣赏，培养学生对音乐的感受和理解能力，在感受音乐中参与律动与创造，培养学生热爱大自然向往
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由黑龙江省音乐家协会主办,黑龙江省音乐家协会小提琴专业
黑龙江省第五届小提琴、中提琴比赛成绩 幼儿组 一等奖 张美音许校语 二等奖 王储 三等奖 杨雯祺 小童组 一等奖 王艺璇 二等奖 孙桓智三等奖 刘一诺优秀奖 王竞晗 中童组
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小提琴学习心得
小提琴学习心得 学习小提琴已经快一年了，我想藉此机会把自己学习小提琴的心得和经验分享给大家。 众所周知，小提琴是最难学的乐器，而且远远难度远远超出其它乐器许多，作为乐器
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小提琴教学大纲（本站推荐）
小提琴演奏 第一学期课程简介 一、课程性质、目的和任务 本课程是音乐教育专业器乐演奏方向学生的专业限选课，通过本课程的学习与训练，学生必须在原有的基础上，提高专业小提琴
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小提琴教学计划
小提琴教学计划 小提琴教学计划1 教学目标：（1）、使学生感受音乐带来的愉悦，提高对学习小提琴的兴趣和信心；（2）、使学生明确认识小提琴演奏中正确的持琴方式，知道区别主要持琴部位及
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大班音乐活动：凤阳花鼓教案(演奏)（五篇范例）
艺术活动：凤阳花鼓（演奏） 一、活动目标： 1. 感受乐曲欢快、活泼的节奏特点，能演奏乐曲。 2. 喜欢演奏活动，体验与同伴轮奏和演奏中用眼神交流合作演奏的快乐。 二、活动准备： 1. 经
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浅谈小提琴教学中音乐内心听觉的培养
浅谈小提琴教学中音乐内心听觉的培养 阳 静 内容摘要：对于小提琴演奏来说,内心听觉能够帮助我们更完美地表现音乐,并不断提高演奏者对音乐作品的理解能力以及丰富音乐表现力
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军乐演奏主持词
军乐演奏主持词尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家XX好！
参加今天演奏会的领导有：
下面，让我们以热烈的掌声对各位领导、各位佳宾在百忙之中参加今天的演奏现场表
