专题：学徒制人才培养考核
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现代学徒制人才培养的考核机制论文
摘要：对于现代学徒制人才培养来讲，因其培养目标和培养过程与普通职业教育有一定的差异，故其对人才培养的考核也有自身的特点和要求。本文从考核标准、考核内容、考核方法等方面
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现代学徒制：高技能人才培养模式
现代学徒制：高技能人才培养模式 【核心提示】现代学徒制是传统学徒制融入了学校教育因素的一种职业教育，是职业教育校企合作不断深化的一种新的形式，顶岗实习、订单培养、现代
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2018年度人才培养考核细则
2018年度人才培养考核细则 各级被考核人均须关注团队建设，承担人才培养的职责，将人才培养与发展作为主要工作之一。为了更好的对人才培养计划的过程实施监督，特制定本办法。 一
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基于现代学徒制的人才培养模式的研究与实践
基于现代学徒制的人才培养模式的研究与实践 “校企合作、工学结合”是利用学校与企业的各自优势资源，以市场为导向的有针对性地开展产教研一体化人才培养形式；是将以理论知识
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现代学徒制下的中职计算机人才培养模式
现代学徒制下的中职计算机人才培养模式 一、引言由于我国中职学校中计算机教学模式过于传统，对计算机课程教学改革力度不够，不能在真实“工作情景”和“工作过程”中培养出当
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中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探析
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中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探析 作者：施胜胜 张卫平
来源：《职业·中旬》2012年第07期
作为实践性和技能性突出的中职烹饪专业，构建起“招生即 -
基于现代学徒制高职人才培养模式研究与实践[精选五篇]
基于现代学徒制高职人才培养模式研究与实践 摘 要：现代学徒制是当今技术技能型人才培养的重要模式，已成为世界大多数国家职业教育发展的战略重点。本文以现代学徒制人才培养模
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基于校企合作的现代学徒制人才培养模式探索
基于校企合作的现代学徒制人才培养模式探索 摘 要：本文以武汉铁路司机学校校企合作实践为例，探索基于校企合作的现代学徒制人才培养模式的方法和路径，以为当前我国正在推进的现
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中国特色现代学徒制人才培养实施现状及改进策略[最终版]
中国特色现代学徒制人才培养实施现状及改进策略 随着传统产业升级改造的不断深入和新兴技术产业的迅速发展，企业对于技术技能型人才的需求不断扩大，传统的技术技能人才培养模
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现代学徒制人才培养模式的探索与研究（优秀范文5篇）
现代学徒制人才培养模式的探索与研究 四川信息职业技术学院【摘 要】基于现代学徒制的高职人才培养模式建构是对高职教学模式的有益探索。文章从传统学徒制与现代学徒制的区
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实践“现代学徒制”创新人才培养模式----建筑工程施工专业典型案例
庆阳市技工学校建筑工程施工专业典型案例 实践“现代学徒制”创新人才培养模式 （一） 实施背景 一位建筑颇有建树的企业老总在我校校企合作论坛上说：“把学生给我，我来带半年，保准
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素食烹饪现代学徒制人才培养模式的探索与实践（5篇范文）
素食烹饪现代学徒制人才培养模式的探索与实践 【摘要】素食烹饪现代学徒制人才培养模式是以培养一流素食烹饪从业人员为目标，以校企合作为基础，以学生( 学徒) 的培养为核心，以
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以现代学徒制理念为引领,探索高技能人才培养体系（五篇）
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以现代学徒制理念为引领，探索高技能人才培养体系
作者：
来源：《职业·下旬》2009年第09期
广州市技师学院近年来紧扣培养高技能人才的办学目标，以企业实 -
学徒制学习总结（大全）
学徒制学习总结 很荣幸能参加学徒制的大集体中。两个学期的学徒让我受益匪浅 。 首先学徒学习的内容区别于在学校期间的学习内容， 相比之下更加的贴近于社会的实践操作上 。
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现代学徒制方案
石嘴山联合学院现代学徒制 试点工作实施方案 为积极探索构建现代学徒制，有效地整合学校和企业的教育资源，进一步拓展校企合作的内涵,使职业教育和企业行业在人才培养上“捆绑
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认知学徒制研究
认知学徒制研究 【摘要】：认知学徒制是在20世纪80年代末90年代初教学范式刚刚从以“教”为中心转向以“学”为中心、对学习的研究正逐渐由认知转向情境、学习环境设计思想初
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学徒制三方职责
1.企业在学徒制人才培养模式中的主要职责是： (1) 企业根据现代企业岗位需求与学校一起研制人才培养方案和培养模式，确定人才培养目标，设计人才培养方案，共同制订专业教学标准、
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职业院校国土测绘与规划专业现代学徒制人才培养模式的探索
摘 要：良好的考评机制是现代学徒制培养模式能否延续的一个关键体系。需建立一套对企业对学校、对师傅对学徒的一个评价标准，促动校企合作的良性循环。该文初步探索了现代学徒
