专题：新闻英语语篇修辞研究
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英语修辞
1. Anacoluthon：n. 句法前后不一致；前言不搭后语
n. 破格文体；错格；句法不一致，说话时句子中途变更语型以致前后结构不一致名词（An abrupt change within a sentence from one syn -
小学英语语篇有效教学策略研究
《培养语感》结题研究报告 陕西省渭南市澄城县庄头乡雷家洼中心小学：袁永、孙艳、杨苏娟 二年来，我们课题组全体成员围绕课题研究实施方案所确定的研究内容、研究目标、研究
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小学英语语篇教学的研究
小学英语语篇教学的研究 21世纪是大变革时期，世界呈现多极化、经济化、信息化以及多边国家发展交流的状态。作为发展中国家的我们，肩负着重大的时代使命。随着中国经济近几十
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英语广告仿拟修辞研究论文
摘要：仿拟是英语广告中一种常见的修辞方式，它对消费者熟知的英语语言要素加以修改或演绎，衍生出新的内涵和形式，在让消费者迅速地领悟新的语言意境和美感的同时，达到对其进行劝购
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基于语篇的高二英语阅读教学的实践研究
基于语篇的高二英语阅读教学的实践研究 摘要 对于高二学生来说，阅读是提高牛津高中英语综合技能的最关键的部分。在牛津英语教学中，阅读不仅是应用外语的重要手段，也是培养学生
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英语语篇阅读教学
高中英语语篇阅读教学 摘要 目前在广大地区还存在着英语课文教学仍然沿用老式教学模式的现象，这直接导致学生的阅读能力底下的结果。高中英语课堂教学要侧重英语阅读能力的培
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科技英语语篇中的语法隐喻研究
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作2
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关于英语语篇结构标注研究综述（共5篇）
摘要：语篇结构标注起步较晚，但以修辞结构理论（RST）为指导的篇章修辞结构标注最近取得了令人瞩目的成绩。目前，已经建成并公布的篇章结构标注语料库是由美国南加州大学信息科学学
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小学英语优化语篇教学的策略研究
小学英语优化语篇教学的策略研究 课题研究阶段计划 一、指导思想 本学期将围绕有效地激发学生英语思维的兴趣，使综合语言运用能力的培养落实在语篇整体性教学过程中形成一种
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应用写作中的语篇修辞例说
从前后不一的测试案例看语篇写应用文必须懂得语篇知识，擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例：心理学家要一群人想象一种情况：如果一种可怕的疾病暴发，可能有600人会因此死亡。
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高级英语修辞总结
1)Simile：(明喻）是常用as或like等词2)Metaphor：(暗喻)喻词常由：是、就是、成了、成为、变成3)Analogy:(类比)
4)Personification:(拟人)5)Hyperbole:(夸张)6)Understatement:(含 -
英语之修辞小结
19修辞手法 一、语义修辞 1明喻（simile） 俗称直喻，是依据比喻和被比喻两种不同事物的相似关系而构成的修辞格。例如： 1.The snow was like a white blanket drawn over the f
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**英语教学论文-关于专门用途英语语域分析阶段和修辞或语篇分解析
**英语教学论文-关于专门用途英语语域分析阶段和修辞或语篇分析阶段的探讨 论文关键词：专门用途英语；语域分析阶段；修辞或语篇分析；论文**网 发展至今已有近50年的历史，学界
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浅谈白岩松新闻主持语言修辞策略
浅谈白岩松新闻主持语言修辞策略 摘要：修辞策略，简而言之就是广泛运用各种修辞方式，并将其适度融入到语言表达中，解决“我将怎样说”的问题。本文首先通过对白岩松富有逻辑性和
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新闻语误
新闻语误搜集成果汇总 文学0903：杨楠 学号：1703090309 1．“何以”应是“何尝” 来源：《百家讲坛》孔庆东 语误展示：孔庆东：“实际上，鲁迅何以不晓得应该既有本国的深厚文化素养，又有
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小学英语语篇教学
小学英语语篇教学的三个问题 人民教育出版社 陈 力 一、小学英语读什么 小学英语高年级的语篇教学，是眼下大家共同关心的话题之一。到了小学高年级，很多英语老师发现不少孩子
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小学英语语篇教（★）
小学英语语篇教学例谈 〔关键词〕 语篇教学 语篇阅读教学过程 教学设计 〔内容概要〕 语篇教学是提高小学生英语水平的重要途径。针对小学生的学习特点，教师应运用有效的教
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中考英语(语篇填空)
中考复习之语篇填空 学习目标： 1.掌握语篇填空的解题思路 ； 2.能运用所学语篇填空的几种解题技巧完成语篇填空的相关任务。 重点：如何有效的分析出考查点。 难点：将所学语篇填空
