专题：选修32电磁感应教案
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《电磁感应定律》教案
1、请你就《电磁感应定律》一节的内容用问题教学法或者探究教学法设计一个教案，并与同学一起分析与讨论其亮点与不足。 课题 法拉第电磁感应定律课型新课第几课时课时教学目
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电磁感应现象教案
电 磁 感 应 现 象 ——探究感应电流的产生条件 【教学目标】 一、知识目标： 1、知道什么是电磁感应现象。 2、理解“不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合
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电磁感应现象教案（大全五篇）
电磁感应现象 一、教学目标： 1．知识目标 （1）理解电磁感应现象； （2）理解产生感应电流的条件； （3）掌握右手定则 2．能力目标 较全面地培养学生科学探究能力（实验动手能力、观察能力、思维能
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电磁感应现象优秀教案（定稿）
电磁感应现象 湖南省祁东县第二中学李睿君 一教学目标： 1 能说出电磁感应现象及感应电流的含义， 2 能说出产生感应电流的条件，判断各种简单情况下有无感应电流， 3 能用磁通量变
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电磁感应片段教学教案
电磁感应片段教学 南平一中 黄月媚 注：课前准备了三组实验的器材，共十二套，学生分四组进行探究学习。师：同学们经过预习，大家是否已了解我们的实验器材了呢？ 生：了解了！ 师：不过我现
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(精品)高二物理选修3-2第四章第5节《电磁感应规律的应用》教案（★）
学校：临清实高 学科：物理 编写人：刘瞻 审稿人：侯智斌 选修3-2第四章第5节《电磁感应规律的应用》 一、教材分析 由感生电场产生的感应电动势—感生电动势，由导体运动而产生的感应
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电磁感应 发电机 教案（共5篇）
16.5 电磁感应 发电机 教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1．知道电磁感应现象；通过探究知道产生感应电流的条件 2．知道感应电流的方向与磁感线方向、导体切割磁感线的运动方向
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电磁感应定律的应用教案.
电磁感应定律应用 【学习目标】 1．了解感生电动势和动生电动势的概念及不同。 2．了解感生电动势和动生电动势产生的原因。 3．能用动生电动势和感生电动势的公式进行分析和计算
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《电磁感应规律的应用》教案（最终定稿）
选修3-2第四章第5节《电磁感应规律的应用》 一、教材分析 由感生电场产生的感应电动势—感生电动势，由导体运动而产生的感应电动势—动生电动势。这是按照引起磁通量变化的原
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高二物理家教教案_电磁感应
xxx专用 高二年级物理第1次课 高二年级物理---- 电磁感应 一． 考点热点回顾． 发现电生磁的科学家是（ ） 发现磁生电的科学家是（ ） 电磁感应现象： (1)电磁感应现象：闭合电路中的一部
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二轮复习电磁感应综合问题教案（合集）
课题 电磁感应中的力电综合问题 1、进一步熟悉和掌握力学部分的知识及电磁感应现象的本质，过程与方法 教学目标 2、能用动力学观点和能量观点解决中等和稍难的电磁感应与力学
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《电工基础》公开课《电磁感应》教案（含5篇）
劳动版《电工基础》公开课《§4-5 电磁感应》盛勇主讲 《电工基础》公开课 ——《电磁感应》教案 授课教师：盛勇 授课时间：2009年12月9日 星期三 上午1-2节 授课班级：09通安2
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选修2教案
第3课 法国资产阶级共和制度的最终确教案 2012．4 一、教学目标：1、理解法国共个制的最终确立是一个曲折复杂的过程 2、通过学习法国大革命额内容掌握法国作为一个工业发达的
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《拿来主义》教案 - 选修
《拿来主义》教案 【教学目标】 1、了解和学习鲁迅先生对待中外文化遗产的正确态度与方法，发扬拿来主义精神，在阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。 2、理解本文语言犀利，幽
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(选修)《封锁》教案
第二单元 中国现当代短篇小说 4、《封锁》 张爱玲 教学目标： 1、通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，把握小说写作的意图。 2、理解小说隐含的寓意。 3、通过资料搜索，集体
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《电磁感应现象》说课稿
《电磁感应现象》说课稿一、教材分析：1、地位和作用。电磁感应现象是电工基础第六章第一节内容，是本章的重点内容，本节内容是在学习了电流、磁场、电流的磁效应的基础上编排的，
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电磁感应教学设计
电磁感应教学设计 电磁感应教学设计1 教学目的：1、知道磁通量的定义，知道磁通量的国际单位，知道公式 的适用条件，会用公式计算．2、启发学生观察实验现象，从中分析归纳通过磁场产生
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专题17：电磁感应定律
电磁感应一、楞次定律的推广含义的应用阻碍原磁通量的变化——“增反减同”．阻碍(导体的)相对运动——“来拒去留”．磁通量增加，线圈面积“缩小”，磁通量减小，线圈面积
