专题：选修3化学分子的性质
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初中化学分子和原子说课稿
初中化学分子和原子说课稿(一) 各位评委老师： 大家好!我今天说课的内容是《分子和原子》，下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、板书设计五个大板块来给大家阐述我
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初中化学分子和原子教案（定稿）
分子和原子 一、教学目标 知识目标：1．了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 2．会用分子、原子的观点解释生活中的一些常见现象。 过程方法目标：1.通过探究实验，探索分子原
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九年级化学分子教案（推荐5篇）
科目化学 年级初三 标题分子 章节第二章第一节关键词分子和原子 内容 教学目的 知识：认识分子的真实存在，了解分子的基本性质，进一步理解分子的概念；学会运用分子的观点来区别
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化学分子模型手工制作
化学分子模型手工制作活动目的：提高学生的动手能力和空间构型能力,培养学生的化学学习兴趣，使学生理解常见的分子的空间结构。
活动时间：2011年3月
活动地点：高二、二班教室
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九年级化学分子和原子教学设计4
九年级化学分子和原子教学设计4 昂洞中学 周正芝 课题2 分子和原子（A案） 【教学目标】 1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的，了解分子、原子的区别；并能运用分子、原子
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新课标高中化学选修教材《物质结构与性质》
新课标高中化学选修教材《物质结构与性质》—三种版本的比较研究 作者：蔡文联 文章来源：：《化学教学》2007年01期 点击数：31 更新时间：2008-3-24 新课标高中化学选修教材《物质
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【人教版】高中化学选修3知识点总结：第三章晶体结构与性质
第三章 晶体结构与性质 课标要求 1.了解化学键和分子间作用力的区别。 2.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。 3.了解原子晶体的特征，能描述金刚石
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【人教版】高中化学选修3知识点总结：第二章分子结构与性质
第二章 分子结构与性质 课标要求 1.了解共价键的主要类型键和键，能用键长、键能和键角等说明简单分子的某些性质 2.了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型（sp、sp2、sp3），能用价
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高考冲刺物质的结构与性质一（选修三）
2020-2021学年度高考冲刺物质的结构与性质一（选修三）1．分析下图信息，结合所学内容解答问题。回答下列问题:①第三周期某元素的前5个电子的电离能如图1所示。该元素是_______
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高中数学 2.1.2《椭圆的几何性质》教案 湘教版选修1-1
第五课时 椭圆的简单几何性质 教学目标 1、掌握椭圆的几何性质，掌握用坐标法研究直线与椭圆的位置关系 2、熟练地求弦长、面积、对称等问题 3、培养对数学的理解能力及分析问
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高中数学 2.1.2《椭圆的简单几何性质》教案 湘教版选修1-1
2.1.2椭圆的简单几何性质 ◆ 知识与技能目标 了解用方程的方法研究图形的对称性；理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念；掌握椭圆的标准方程、会用椭圆
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高中化学 第一章 原子结构与性质知识点总结 新人教版选修3
第一章 原子结构与性质 课标要求 1.了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素的（1~36号）原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。 2.了解元素电离能的
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2020-2021学年人教版高中化学选修3第一章《原子结构与性质》测试题（含答案）
《原子结构与性质》测试题一、单选题1．以下表示氦原子结构的化学用语中，对电子运动状态描述最详尽的是A．HeB．C．1s2D．2．X、Y、Z为短周期元素，这些元素原子的最外层电子数分别是1、4、
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2020-2021学年人教版高中化学选修3第一章《原子结构与性质》测试题（含答案）
《原子结构与性质》测试题一、单选题1．碘元素的一种核素可用于治疗肿瘤．下列有关的说法正确的是A．质量数是53B．质子数是125C．中子数是125D．电子数是532．根据元素周期表，判断下列元素
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高中数学 2.2《矩阵乘法的简单性质》教案 新人教版选修4-2
2.2矩阵乘法的简单性质 乘法的运算律： （1）交换律 例1已知正方形ABCD，A（0，0），B（1，0），C（1，1），D（0，1）变换T1对应矩阵为M＝ 01-1，0变换T2对应矩阵为N＝解释。 1.510.50-1.5-1-0.50100对应的变换，计算MN，NM
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化学同步练习题考试题试卷教案初三化学分子和原子练习题
中考网
课题2分子和原子达标自查1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于。
A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化
C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变 -
高二选修
高二选修《先秦诸子散文》名句摘录集锦 《论语>> 1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语·子路》 翻译：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起
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选修论文
论郭熙《林泉高致》的绘画思想 正中国山水画发展到宋代达到了高峰,出现了许多著名的画家并有杰作留世,同时,关于山水画方面的相关绘画理论也取得了丰硕成果。其中,北宋中期
