专题：小小的船第一课时
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《小小船》教案
《小小船》教案 教学目标： 1．掌握折纸的基本要求，能用折纸的方法表现小船。 2．能大胆地对小纸船进行涂画装饰，感受其造型美感。 3．积极参与造型活动，体会折纸的乐趣。 教学准备： 1．彩
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小松树和大松树第一课时
《小松树和大松树 》教学设计 教学目标： 1、能正确流利地朗读课文，能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。 2．学习生字词。读准音，记住形。指导书写“松、多、呢、回、答”。 3、
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小松树和大松树(第一课时)
8 《小松树和大松树》教学设计 （第一课时） 教学目标： 1、能正确、通顺地朗读课文。 2、学习本课部分生字，读准轻声，写好字形，了解一词多义和形声字的特点。 3、梳理文脉，了解课文内
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小摄影师第一课时
《小摄影师》第一课时教学设计 教学目标： 1.会认 “摄、媚” 等8个生字，会写“突、按”等14个生字。正确读写本课四会词语。 2. 正确、流利、尽量做到有感情地朗读课文，理清文
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小摄影师第一课时
6小摄影师（教学设计） 教学目的要求： 1. 分角色有感情地朗读课文。 2.了解课文主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活动。 3.感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇
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《小池塘》第一课时[★]
《小池塘》第一课时教案设计 实小陈华 教学目标： 1、 正确、流利地朗读课文。 2、会认读本课14个生字，书写4.个生字。认识“女”“口”“阝”“纟”这四个偏旁。 3、感受春天
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大还是小第一课时
10、大还是小教学设计 教学目标： 1、认识11个生字，会写3个生字。认识笔画“乚”和偏旁“彳”“ 忄”。 2、有感情、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文内容。体会作者希望不
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小毛虫（第一课时）教案
小毛虫（第一课时）教案一、导入1、今天我们要学习一篇新课文，学习之前先来认识一下这篇课文的作者。出示画像，介绍达芬奇。他的童年并不幸福，一出生就和父亲分开，五岁时又和母亲分
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艾滋病小斗士(第一课时)
15 艾滋病小斗士 教学目标 ： 1.能正确,流利,有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认
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小主持人教案第一课时
《少儿口才和小主持人班》 教学内容：语音训练，绕口令练习、诗歌散文朗诵、形体训练、当众表演、节目主持 教学计划：要求学生掌握21个生母的正确发音，并能够按照要求完成形体站姿
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艾滋病小斗士 第一课时
《艾滋病小斗士》第一课时教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3．通过品读具体的语言文字材料，懂得恩科西与可怕的疾
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小班语言活动 小小船
文档仅供参考 小班语言活动小小船 温州新桥艳洁幼儿园 潘洋羊 设计意图 生活中需要帮助的人很多，在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情，可是怎样帮助他人呢？用什么方式
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小班语言活动——小小船
设计意图 生活中需要帮助的人很多，在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情，可是怎样帮助他人呢？用什么方式帮助他人。怎样帮助别人才对呢?用自己力所能及的能力去帮助你需
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15《小小船》参考教案（精选五篇）
《小小船》参考教案 课型：造型表现 教学时间：一课时 教学目标： 1．掌握折纸的基本要求，能用折纸的方法表现小船。 2．能大胆地对小纸船进行涂画装饰，感受其造型美感。 3．积极参与造型
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小船小船读后感[范文大全]
小船小船读后感（精选9篇）当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的小船小船读后感（精选9
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《小船小船》读后感（大全）
《小船，小船》讲述的是一个名叫“芦芦”的残障孩子与他的新老师由先前的陌生排斥到最后接纳亲近的情感故事，展现了师生间质朴纯真、感人肺腑的情谊。读着读着，我好像被一股爱的
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艾滋病小斗士第一课时5篇
15、艾滋病小斗士 序 号： 上课时间： 教学内容：15.艾滋病小斗士 教学目标： 1.能正确,流利,有感情地朗读课文. 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语.
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小英雄王二小第一课时说课稿
《小英雄王二小》第一课时说课稿 左家坪九义校缪小平一、教材分析： 《小英雄王二小》是小学语文S版教科书一年级下册第四单元第二篇课文。是小学课本中第一篇讲述英雄事迹
