专题：小学二年级语文考试卷
-
二年级下册小学语文期中考试卷大全
一、看拼音，写词语。sǎo m bi nin tun yun t qīnɡ lu tuo hu lnɡ b zi bō lu ynɡ liǔ ch y 二、比一比，再组词。怕 饺 绕(
-
二年级语文下册期中考试卷
一、书法展台。（4分）请将唐诗《绝句》工整正确地抄写在下面的田字格里。绝句 （唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。迟日丽，风草香。融燕子，睡鸳鸯。二、读一读，用
-
关于小学五年级语文考试卷
小学五年级语文考试卷(一、二题省略)三、解释下列加点字的意思。(6分)1、顾 三顾茅庐( ) 左顾右盼( ) 关亲顾友( )2、火 爸爸发火( )了。 我家的日子过得很红火( )。3、挺
-
二年级语文第三次月考试卷分析
二年级语文第三次月考试卷分析 本张试卷主要由“基础知识达标、句子乐园、背一背，填一填，选一选、阅读小能手、口语交际”五部分，对学生进行了全面考察，试卷难易适中，覆盖面广从
-
二年级语文第三次月考试卷分析（★）
二班语文第三次月考试卷分析 李菊菊 一、基本情况 本班共有学生36人，实考34人，通过这次考试发现本班的学生的语文基础知识并不是很扎实，但是学生还是有学习好语文的信心，本
-
二年级语文第一次月考试卷分析
二年级语文第一次月考试卷分析 一、基本情况 本次试卷出题范围是第一至二单元，试题量适中，试题题型一般，灵活运用的试题少。本次试题中的阅读简单，很容易得分。从总体来看还是
-
二年级语文第一次月考试卷分析
二年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷分析 本次的语文试卷共十道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适中，题量适中。
-
二年级语文第一次月考试卷分析
小学二年级语文下学期第一次月考 试题分析 袁君 2015年3月1 日 16 二年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷分析 本次的语文试卷共六道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出
-
二年级语文期中考试卷质量分析
二年级语文期中考试卷质量分析期中考试已经过去了，我们班孩子的语文成绩也已经揭晓。最高分是：99、5，最低分是51。基于本班的语文考试成绩，我对这次的期中考试情况做了一下分析：
-
2018年二年级下语文期末考试卷
2018年二年级语文下期末考试卷 一，用“√”给加横的字选择正确的读音（3分） 堤岸（tí dī ) 春风拂面 （fú fó ） 津津有味（jīn jīnɡ ） 树荫（ yīnɡ yīn ） 涨潮（ zhǎnɡ zhàn
-
小学二年级语文第一次月考试卷分析自撰
小学二年级语文第一次月考试题分析 陕西省商洛市商南县清油河希望小学 田梽鑫 在学校的精心组织安排下，第一次月考工作圆满结束。现将本次月考试卷分析如下： 一.本次月考二（1）班
-
北师大版小学二年级语文上册的期末考试卷★
一、 读拼音，写词语。(10分)qiū shōubǎo bèizhù yuànān nínɡjīng chánɡjiān bǎnɡchénɡ shíyóu xìxī wànɡqí ɡuài二、比一比，在组成词语。(8分){铅(
-
二年级期中考试卷（最终定稿）
2013-2014学年度下学期
二年级语文期中试卷2014年5月
一、看拼音写词语，看谁写的最好看。（10分）
Shulianpinchangjiechuweixianzhuozhuangguanbishunliyijingshanlia -
小学六年级语文毕业考试卷
小学六年级语文毕业考试卷
满分：100分时间：90分
一、 读拼音写词语（10分）
cuǐ cànpáihuáichúchuāngguǎ fùwǔrǔ
()()()()()
jiān yìdǐ yùgēngyáobìyùkùdōu
( -
小学四年级语文期中考试卷
小学四年级语文期中考试卷第一部分：积累与运用（36分） 一、读拼音，把词语认真规范地写在田字格里。（5分） zhènɡ zhònɡ yánɡ yìbó wù yǐn bì yè bǐnɡ 二、选择恰当的
-
小学六年级语文毕业考试卷
小学六年级语文毕业考试卷
满分：100分时间：90分
一、 读拼音写词语（10分）
cuǐ cànpáihuáichúchuāngguǎ fùwǔrǔ
()()()()()
jiān yìdǐ yùgēngyáobìyùkùdōu
( -
小学五年级语文模拟考试卷
小学五年级语文模拟考试卷一、看拼音写词语。(12%)biāncèchōuchùtuǒtiēwūyèānránwúyàn?()()()()()yàoshizhènhàn?ébìfèn?xìkuàizhìrénkǒu()()()()()
-
小学二年级第三次月考试卷分析情况
小学二年级第三次月考试卷分析情况 本周三召开了试卷分析会，担任二年级语、数学科的教师都能根据自己的实际情况畅所欲言、总结不足并提出了改进的措施和方法。现就这次分析
