专题:西厢记崔莺莺爱情心理
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论崔莺莺的性格心理及爱情追求(共5篇)
论崔莺莺的性格心理及爱情追求 写作提纲: 一、《寺警》之前是第一阶段,这是莺莺与张生两性相通,加深受慕,以心相许的阶段。 二、从《寺警》到《酬简》是莺莺冲破阻力,与张生暗中
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《莺》教案
教学目标: 1、了解莺的特性。 2、品味优美的语言描写。 3、养成认真观察事物特征的习惯,感受生命与自然的可爱。 教学重、难点: 1.重点:分析归纳莺的各个特点。 2.难点:(1)体会语言
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莺教案
《莺》教案 备课人:初一语文:韩婷、王翠萍、刘玉兰、陈滢竹 课时:一课时 教学目标 一、 二、 三、 积累重要的词语,掌握积累词语的方法。 了解莺的特性,学会寻找中心句提炼关键词
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论唐《莺莺传》与元《西厢记》中崔莺莺的形象变化
论唐《莺莺传》与元《西厢记》中崔莺莺的形象变化 元朝王实甫《西厢记》的原型便是唐代元稹的《莺莺传》,又名《会真记》。两篇佳作同讲一个故事,却有不同的结局。《莺莺传》
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叶莺经典语录
叶莺经典语录 叶莺经典语录1 1、用心做人,用心做事,无怨无悔。2、我们也许永远不知道风从哪里来,但是我们一定知道我们要往哪里去。我们不仅可以在风中屹立,更可以逆风而行,顺风
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《莺》语文教案
教学目的1.概括每一段的段意,理解文章主要内容。2.了解课文所介绍的莺的特性。3.品味本文优美的语言。教学重点:(1)概括段意,理解文章的主要内容。(2)了解课文所介绍的驾的特性。难教
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作文:小天莺
材料作文“小天莺的故事”写作指导 【金题回放】 小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”,就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于
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《莺》优质课教学设计
19、《莺》教学设计 一、教材分析:《莺》是鲁教版语文六年级上册第四单元的第一篇课文,这是一篇介绍莺的习性的科普文章,同时也是一篇优美的散文,既具科学性又具文学笔调。教师
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郭沫若诗歌_莺之歌
前几年有位姑娘兴来时到灵峰去过,灵峰上开满了梅花,她摘了花儿五朵。她把花穿在针上,寄给了一位诗人,那诗人真是痴心,吞了花便丢了性命。自从那诗人死后,经过了几度春秋,他尸骸葬在
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青年教师工作汇报 倪莺莺
青年教师工作汇报
——南汇四中 倪莺莺
第一次青年教师会议未能参加,但有幸在第二次会议中能聆听书记对我们的谆谆教诲。提起笔来,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没 -
莺说课稿教学设计
《莺》说课稿说课精要这是一篇介绍莺这个小生灵的科学小品,作者用文学的笔调,描绘了莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点,字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世
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恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信
恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信18、我很爱你呀老公,你也很爱我吗?我爱你就像喝白开水吃饭一样,就像呼吸一样的自然,没有你我会饥寒交迫,不眠不息,所以我会永远爱你。19、繁星点点穿
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柳浪闻莺导游词
柳浪闻莺导游词 柳浪闻莺导游词1 俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”天上最美的当然是天堂,地上最美的就是苏州和杭州了。说到人间天堂――杭州,人们都会想到西湖。今天就带你去看
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“急诊科女超人”于莺辞职
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“急诊科女超人”于莺辞职
作者:
来源:《中国信息界·e医疗》2013年第07期
于莺从北京协和医院辞职了。
她是北京协和医院急诊科的一名医生,也是拥有220 -
莺湖水暖——教师版(五篇)
莺湖水暖 ①1962年秋,我高考落榜,在家待业。一个偶然的机会,因一位女教师临产,我做了两个月的代课教师。 ②这是个名叫“莺湖中心小学”的农村学校,四周被大片农田包围着,离最近
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恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信2
恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信29、每一天我都在为你祈祷——我的爱人!祈祷我们共同的明天会更美好!10、晚上请抬头看看夜空,那里的每一颗星星都刻着一份我的思念和祝福!还有我的
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恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信3[合集]
恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信31、每一天的日历中,也许最舍不得翻过的那一面,就是你。那点滴的温情,深沉而浪漫。2、老公,你能不能对你老婆多一些鼓励,少一些责备,这样我也许会进
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编织寓言的缝叶莺
编织寓言的缝叶莺 ——张一成《从不马虎的缝叶莺》品读 原刊《科普创作》2017年第二期作者吴立南 张一成,全国知名的寓言作家。2012年,他的首部个人作品集《掉在地上的星星》