专题：西厢记崔莺莺爱情心理
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论崔莺莺的性格心理及爱情追求（共5篇）
论崔莺莺的性格心理及爱情追求 写作提纲： 一、《寺警》之前是第一阶段，这是莺莺与张生两性相通，加深受慕，以心相许的阶段。 二、从《寺警》到《酬简》是莺莺冲破阻力，与张生暗中
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《莺》教案
教学目标： 1、了解莺的特性。 2、品味优美的语言描写。 3、养成认真观察事物特征的习惯，感受生命与自然的可爱。 教学重、难点： 1.重点：分析归纳莺的各个特点。 2.难点：（1）体会语言
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莺教案
《莺》教案 备课人：初一语文：韩婷、王翠萍、刘玉兰、陈滢竹 课时：一课时 教学目标 一、 二、 三、 积累重要的词语，掌握积累词语的方法。 了解莺的特性，学会寻找中心句提炼关键词
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论唐《莺莺传》与元《西厢记》中崔莺莺的形象变化
论唐《莺莺传》与元《西厢记》中崔莺莺的形象变化 元朝王实甫《西厢记》的原型便是唐代元稹的《莺莺传》，又名《会真记》。两篇佳作同讲一个故事，却有不同的结局。《莺莺传》
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叶莺经典语录
叶莺经典语录 叶莺经典语录1 1、用心做人，用心做事，无怨无悔。2、我们也许永远不知道风从哪里来，但是我们一定知道我们要往哪里去。我们不仅可以在风中屹立，更可以逆风而行，顺风
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《莺》语文教案
教学目的1．概括每一段的段意，理解文章主要内容。2．了解课文所介绍的莺的特性。3．品味本文优美的语言。教学重点：（1）概括段意，理解文章的主要内容。（2）了解课文所介绍的驾的特性。难教
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作文：小天莺
材料作文“小天莺的故事”写作指导 【金题回放】 小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”，就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子，美餐一顿。第二天，妈妈带着小天莺飞翔于
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《莺》优质课教学设计
19、《莺》教学设计 一、教材分析：《莺》是鲁教版语文六年级上册第四单元的第一篇课文，这是一篇介绍莺的习性的科普文章，同时也是一篇优美的散文，既具科学性又具文学笔调。教师
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郭沫若诗歌_莺之歌
前几年有位姑娘兴来时到灵峰去过，灵峰上开满了梅花，她摘了花儿五朵。她把花穿在针上，寄给了一位诗人，那诗人真是痴心，吞了花便丢了性命。自从那诗人死后，经过了几度春秋，他尸骸葬在
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青年教师工作汇报 倪莺莺
青年教师工作汇报
——南汇四中 倪莺莺
第一次青年教师会议未能参加，但有幸在第二次会议中能聆听书记对我们的谆谆教诲。提起笔来，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没 -
莺说课稿教学设计
《莺》说课稿说课精要这是一篇介绍莺这个小生灵的科学小品，作者用文学的笔调，描绘了莺的活泼好动、生性胆小、善于歌唱等特点，字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世
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恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信
恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信18、我很爱你呀老公，你也很爱我吗？我爱你就像喝白开水吃饭一样，就像呼吸一样的自然，没有你我会饥寒交迫，不眠不息，所以我会永远爱你。19、繁星点点穿
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柳浪闻莺导游词
柳浪闻莺导游词 柳浪闻莺导游词1 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”天上最美的当然是天堂，地上最美的就是苏州和杭州了。说到人间天堂――杭州，人们都会想到西湖。今天就带你去看
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“急诊科女超人”于莺辞职
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“急诊科女超人”于莺辞职
作者：
来源：《中国信息界·e医疗》2013年第07期
于莺从北京协和医院辞职了。
她是北京协和医院急诊科的一名医生，也是拥有220 -
莺湖水暖——教师版（五篇）
莺湖水暖 ①1962年秋，我高考落榜，在家待业。一个偶然的机会，因一位女教师临产，我做了两个月的代课教师。 ②这是个名叫“莺湖中心小学”的农村学校，四周被大片农田包围着，离最近
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恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信2
恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信29、每一天我都在为你祈祷——我的爱人！祈祷我们共同的明天会更美好！10、晚上请抬头看看夜空，那里的每一颗星星都刻着一份我的思念和祝福！还有我的
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恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信3[合集]
恋人浪漫之莺莺细语的爱情短信31、每一天的日历中，也许最舍不得翻过的那一面，就是你。那点滴的温情，深沉而浪漫。2、老公，你能不能对你老婆多一些鼓励，少一些责备，这样我也许会进
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编织寓言的缝叶莺
编织寓言的缝叶莺 ——张一成《从不马虎的缝叶莺》品读 原刊《科普创作》2017年第二期作者吴立南 张一成，全国知名的寓言作家。2012年，他的首部个人作品集《掉在地上的星星》
