专题：小学阶段儿童心理发展
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学前儿童心理发展
学前儿童心理发展 儿童发展心理学主要涉及不同年龄的发展、不同阶段的发展。本章就从年龄角度介绍幼儿心理发展的典型特征。此处把学前分为三个阶段：0～1岁，1～3岁，3～6岁 1～3岁儿童
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浅析儿童心理认知发展
浅析儿童心理认知发展 儿童美术是一种艺术，在某种意义上它又是儿童的一种游戏，更是孩子的交流符号；儿童画是孩子们的自我表现，它能表现孩子的知识、经验、能力，表达他们的感情、
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儿童心理发展研究
儿童心理发展研究
家庭是社会的细胞，也是孩子们最早接触社会，接受教育的第一间学校。因此，孩子们在后天形成和发展起来的心理素质如何，能否像大部分家长所希望的那样成“才”，这 -
小学儿童心理发展特点的研究
小学儿童心理发展特点的研究摘要：小学时儿童心理发展过程中一个重要的转折时期，随着教育和学习活动的进行，小学生的心理特别是认知和个性的特点也逐渐发展变化，且发展过程出现明
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儿童心理发展案例分析
儿童心理发展案例分析 问题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。你认为这种因果表征处于思维
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3～6岁儿童心理发展的基本特征[范文大全]
3～6岁儿童心理发展的基本特征 3－6岁：人生第一个动荡时期 中国有句民谚："三岁看老，七岁看小。"意思是说，小孩子三岁时候的脾气禀性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右
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儿童心理发展理论在实践中的运用
儿童心理发展理论在实践中的运用 ——知觉学习理论的运用 吉布森认为， 知觉是一个激活了的有机体为了认识世界所表现出来的行为，是一种主动的过程。人类从腰骨数起，前脚变成一
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儿童心理与小学作文教学
放”，就是让学生不受束缚，放胆作文；就是鼓励学生根据自己的感受和经验，自拟题目，自选题材，自定形式，想写什么就写什么，想到哪里就写到哪里，想怎么写就怎么写，完全随着性情发挥；就是对作
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儿童心理培养
儿童心理健康关乎人格形成——心理专家谈儿童期心理培养
在我们身边，常见这样的现象：有的家长觉得对儿童的教育从其学说话或上学才开始，有的家长因工作忙把出生不久的孩子送到 -
单亲家庭对儿童心理发展影响的研究
安阳师范学院 安阳师范学院本科学生《发展心理学》论文 ——单亲家庭对儿童心理发展影响的研究 作 者 赵文慧 系（院） 教育科学学院 专 业 教育学 年 级 11 级 学 号 11070400
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影响儿童心理发展的环境因素（五篇材料）
影响儿童心理发展的环境因素 几年来，发展心理学家们的研究，其主题多集中在以下五大方面：（1）母亲就业对其幼年子女心理发展的影响；（2）父母离婚对儿童心理发展究家庭环境对儿童心理发
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实验小学留守儿童心理疏导工作总结（推荐）
实验小学留守儿童心理疏导工作总结 随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留
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2013小学留守儿童心理辅导方案 2
2013年学生心理健康教育实施方案
一、心理健康教育的意义
1、时代的需要：21世纪的竞争，不是金钱和权利的竞争，而是心理素质的竞争，现在的小学生，如何在激烈竞争的社会中有所作为， -
儿童心理疏导制度
汉陵小学心理疏导管理制度 1、心理辅导教师热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高自身心理咨询技能。 2、心理疏导要态度热情、真诚，富于同情心。 3、心理疏导工作认真负责，做
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儿童心理教育(3-12)
3-12岁孩子心理 按皮亚杰的看法： 儿童思维发展阶段 皮亚杰将儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段。这四个阶段分别是： 一、感知运动阶段（从出生到两岁左右）。这一阶段是思维的
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留守儿童心理问题初探
留守儿童心理问题初探 摘要：农村留守儿童问题，不仅是教育问题，也是一个社会问题。本文就留守儿童心理进行分析并提出了自己的看法。
关键词：留守儿童不良心理自信
近年来,我国经 -
6《儿童心理》读后感
读《儿童心理》心得体会 暑假如期而至，人心欢快。人们都很开心的计划着假期该如何度过。可是我觉得在闲暇之余还应该丰富一下自己的知识，所以我读了这本《儿童心理》。深深的
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留守儿童心理辅导
12王台中心小学学留守儿童心理健康疏导活动记录表_留守儿童活动记录 话题：留守儿童活动记录，心理健康，心理素质，自我介绍 王台中心小学留守儿童心理健康疏导活动记录 主持人：曹
