专题：信息技术蜻蜓立小荷
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蜻蜓立小荷教学设计
蜻蜓立小荷教学设计 一、 创设情境，激趣导入 谈话导入 师：同学们每个季节都有具有代表性的花朵，你们知道吗？ 春天有兰花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有凌寒独自开的梅花，下面请观看
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小荷才露尖尖角 已有蜻蜓立上头课题结题报告
小荷才露尖尖角已有蜻蜓立上头 ----沈寨乡小学培养学生特长结题报告 遂平县沈寨乡中心小学刘翠林 2010年5月12日 小荷才露尖尖角已有蜻蜓立上头 -------沈寨乡小学培养学生
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《小荷》征文启事[本站推荐]
《小荷》书刊征文启事积极贯彻国家教育方针，加强校园文化建设，推进素质教育，大力弘扬学校特色教育文化，为师生搭建才艺展示平台，丰富师生课余生活，为课改服务，为学校特色创建服务，书
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小荷文学社总结
小荷文学社总结 （2008—2009年第二学期） 小荷文学社经过1年多打造，已逐渐进入轨道。本学期的小荷文学社活动依然搞得实实在在，又不乏兴趣所在，引人入胜，深受社团成员的喜爱。我们
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小荷作文（合集31篇）
篇1：作文 小荷小荷，你是我的朋友。小荷，你就像我的亲人，每天陪着你我。小荷，你是我们作文最棒的能手。小荷，你是一个顶天立地的人。小荷，你的作文又那么的好。你，不重外表，还说过：“不
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小荷报工作总结
2010-2011学年第二学期
乔田中学“小荷文学社”工作总结2010-2011学年第二学期即将结束，现就本学期 “小荷文学社”工作作如下总结：
本学期 “小荷文学社”继续为丰富校园文化 -
小荷初露尖尖角[推荐]
00小荷初露尖尖角
中铁十三局二公司苏州地铁项目部企业文化建设实录优秀的企业文化是企业发展的灵魂。当前，整合企业文化资源，培育优秀企业文化，让企业文化植根基层，已成为当前 -
小荷作文网使用说明
一、注册为会员
网站以会员为基础进行管理。会员分为入门级，初级，高级，特聘管理员，管理员，老师。 入门级会员：只要注册就是入门级。注册免费。初级会员：填入真实地址，经管理员认可，即 -
小荷读书社章程
2007级一班小荷读书社章程
总则
第一条：本社定名小荷读书社。
第二条：本社由本班学生自发组建的群众性且是非营利性的文化社团
第三条：本社以自带书籍及教师推荐书目为活动依托 -
小荷工程工作计划
晓聪中心小学2011-2012学年度"小荷工程"工作计划一、指导思想：按照教育改革和学校发展总体要求，结合我校青年教师实际，紧紧围绕敬业态度、操守德行、学问修养、业务能力、管理
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小荷报工作计划
2009-2010学年第二学期
乔田中学“小荷文学社”工作计划为了丰富校园文化，激发我校学生热爱阅读、拓展阅读、热爱写作、积极创作的积极性，营造作文创作的竞争平台，学校于本学期 -
小荷文学社活动总结
郑东新区实验学校校本课程开发 小荷文学社活动总结 文学社自成立以来，开展了丰富多彩的文学社活动，既提高了小学生的写作水平，又培养了一批有写作志趣的校园小作家。我们不断
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小荷文学社征稿通知
小荷文学社征稿通知 全镇各小学、幼儿园： 小荷文学社自复刊以来，在各学校的大力支持下，已于2011年12月成功出版了一期《新年特刊》、2012年4月出版了第二期，受到了县教体局领导
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小荷教育2014第三周5篇
小荷教育2014
初二数学下册第三周周末授课试卷
一、1、回顾上周学习的知识方程组应用题（数字问题、百分数问题、路程问题、利润问
题、年龄问题）的方法及思路。2、练习解方程 -
荷 教案 小古文（精选5篇）
教学目标 教学过程： 一、谜语导入 师：今天老师给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜？小朋友可要竖起小耳朵仔细听好了！ 池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划
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第七届小荷风采 剧目
01《闪亮青春》北京市第二中学 孟艳、王小桐、解轶雯 02《向着梦想奔跑》 北京市朝阳区劲松第四小学韩洁、孔志超、杨海林 03《出发》 中国人民大学附属中学 李珊珊、叶娜、
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小荷尖角主持词
小 荷 尖 角——庆六一暨乡村少年宫成果展示（节目开场前三分钟）开场白：各位家长、老师、同学们我们小刘寨小学的“小荷尖角”——庆六一暨乡村少年宫成果展示即将开始，首先对大
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我看作文集《小荷》
我看作文集《小荷》
今天，陈老师给我们发了作文集，这是我们的成长记录。我拿到手以后，就迫不及待地翻开看，发现上面还有我写的作文呢！
我仔细地数了数，一共有四篇我的文章，我太高兴
