专题：信息技术与历史教学
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信息技术与历史教学
信息技术与历史教学 信息技术时代，知识不断更新，单纯的知识储备型人才已难以适应形势发展的需要。特别是历史教师，由于历史作为记载过去的学科，时间久远，理解史实有些困难，这就需
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信息技术与历史教学
信息技术与历史教学 姓名 ：李世银 学科 ：历史 职务 : 职称 ：中学一级教师 单位 ：湖北省宣恩县长潭中学 手机 ：*** 地址：湖北省宣恩县长潭中学 邮编 ：445504 信息
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新课程下信息技术与历史教学
新课程下信息技术与历史教学 历史科组:朱铁甲 随着校园网络的发展和教学观念的转变,计算机网络技术开始应用于中学的课堂教学中,为深化基础教育改革进行了有益的尝试.本文仅
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关于信息技术与历史教学整合之我见
浅谈将信息技术与历史教学有效整合 摘要：信息技术革命给人类带来前所未有的影响，面对信息社会到来所造成的强烈冲击，历史这门古老学科也应在汹涌而来的信息技术革命的浪潮中走
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浅谈历史教学与信息技术的有效整合
浅谈历史教学与信息技术的有效整合 福建省漳州市长泰县第三中学林碧中 摘要：近年来，我国教育事业蓬勃发展，取得了令世人瞩目的丰硕成果。但我们仍应当清醒地认识到，我国教育事业
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信息技术与历史学科教学的整合
信息技术与历史教学整合的心得体会 在传统的历史教学中，由于教学内容狭隘以及教师仍沿用陈旧的授课方式很难给学生制造一种身临其境、感同身受的历史氛围，缺乏现代技术含量，学
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穿越之旅：现代信息技术与历史教学
穿越之旅：现代信息技术与历史教学摘要：在当前的新课改中，信息技术与教学的整合已经成为最主要的议题。现代
信息技术有着巨大的信息存储能力，并且集文字、图像、图形、音频等为 -
高中历史教学论文浅谈历史教学与信息技术的整合
浅析历史教学与信息技术的整合 【摘 要】将单纯的计算机基础知识教学向把计算机作为工具帮助学生自主学习转变，能更好地培养学生的创新精神和实践能力，本文主要论述了有关信息
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信息技术与教学
信息技术与教学 一分街小学 王采霞 随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，从备课到查资料，到设计制作、教学软件等都可以应用到信息技术。信息技术的融入是一
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历史教学与现代信息技术的有效整合的必要性
历史教学与现代信息技术的有效整合的必要性
历史教学与现代信息技术的有效整合是适应素质教育发展的需要，对提高教学效率，优化教学过程有着积极的作用。也能使学生从被动地学 -
历史教学中信息技术应用的实践与思考
运用多媒体技术为历史教学增“光”添“彩”姓名：麻淑慧
单位：山东省高唐县实验中学运用多媒体技术为历史教学增“光”添“彩”
作者：麻淑慧
摘要：信息技术作为一门新的学科，在课 -
历史教学应充分应用信息技术
历史教学应充分应用信息技术 马建成 历史教学应充分应用信息技术 众所周知改进教学方式和教学手段是当今提高历史课堂教学效果的重要途径,在科技突飞猛进的今天,信息技术已
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现代信息技术和历史教学整合的
现代信息技术和历史教学整合的 认识与实践 天津市教研室历史室现代教育技术研究小组 为了探索现代信息技术和历史教学整合的基本途径和一般规律，为进一步的研究与实验提供参
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浅谈在历史教学中如何运用信息技术[模版]
浅谈在历史教学中如何运用信息技术 姓名：李翠芬 单位：隆化县汤头沟中学邮编：068155 电话：0314-7329596 *** [摘要] 新历史课程强调历史教学应使学生获得基本的历史知
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历史教学中如何运用现代信息技术
历史教学中如何运用现代信息技术 在初中历史教学中,信息技术以其高质高效`、生动直观等优势,受到广大教师与学生的喜爱,与此同时,信息技术促进教学结构由平面到立体,教学方
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历史教学中的信息技术运用初探
历史教学中的信息技术运用初探 21世纪是信息化时代,以计算机和互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,同时也促进历史教学改革,改变以单
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信息技术对历史教学的作用
信息技术与历史学科整合之我见 单位：蓟县尤古庄镇西塔庄中学 姓名：王迎利 学科：中学历史 信息技术与历史学科整合之我见 内容提要：随着信息技术的飞速发展，传统的教学模式的弊端
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浅谈历史教学中信息技术的运用
浅谈历史教学中信息技术的运用 摘 要：随着课改的发展，初中历史课堂标准发生了变化。在课改的要求下，信息技术在课堂教学中发挥着巨大作用。怎样改革历史课堂，怎样使学生获得更加
