专题：信息技术与职业教育
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职业教育与成人教育工作总结
职业教育与成人教育工作总结 职业教育与成人教育工作总结2007-12-08 14:38:28第1文秘网第1公文网职业教育与成人教育工作总结职业教育与成人教育工作总结(2)职业教育与成人
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职业教育与就业指导心得体会
《职业教育与就业指导》课程学习体会 时光飞逝，眨眼间两年多的大学生活就过去了，接下来要面临的久是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校
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职业教育与成人教育工作总结
职业教育与成人教育工作总结2005年，我市职业与成人教育工作在市委、市政府的正确领导下，深入贯彻落实全国和省、市教育工作会议和职业教育工作会议精神，以“三个代表”重要思想
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德国职业教育体验与分享
德国职业教育体验与分享即来之则体之，凡来者当有自己的体验与收获，或许这就是所谓的学习吧。我人也总想将自身在德国短暂的职业教育体会与大家分享，可事实上我们的体验和领悟是
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工匠精神与职业教育
谈工匠精神与职业教育 陈雪峰 （辽宁省朝阳市向东高级技工学校 朝阳 122000） 摘要：2016年3月5日，李克强总理在十二届全国人大四次会议上所做政府报告中指出:“要鼓励企业开展个性
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信息技术对职业教育教学改革和发展方向的影响
信息技术对职业教育教学改革和发展方向的影响 信阳市第一职业高中 20世纪80年代以来，随着计算机技术、网络技术和通信技术的迅速发展和广泛应用，信息化已成为世界经济和社会发
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职业教育：现代信息技术冲击传统教学（最终版）
职业教育：现代信息技术冲击传统教学
精彩导读：
如今的职业教育课堂不是一支粉笔、一本教材、一块黑板就可以支撑起的，因现代信息技术的介入职业教育的课堂也应该与时俱进，是职业 -
职业教育
2012公务员考试社会热点——食品安全问题 【背景材料】 2012年，消费者对食品安全的期待，是显而易见的。在过去的一年，无疑是食品安全问题极为严峻的一年，食品安全方面的事件层
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职业教育案例与范例辨
职业教育案例与范例辨 发布时间： 2008-10-10 浏览次数：216 姜大源 案例，源于英语"case”，一般被解释为“某种案件的例子”，是实践活动中发生的具有普遍性、代表性的典型事例，它
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澳大利亚的职业教育与培训
澳大利亚的职业教育与培训——赴澳大利亚TAFE*考察报告柳州铁路运输学校胡邦曜一、澳大利亚的职业教育概况
澳大利亚的政策部长理事会（MINCO）是全国职业技术教育与培训的最高 -
职业教育调查与职业教育研究论文
当前,我国正在开展由“应试教育”向素质教育转变的教育改革。因此,素质教育成为全社会普遍关注的焦点,更是高职院校深入探讨的重要课题。但是当前一些素质教育的理论知识并
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普通高中与职业教育的差别
普通高中与职业教育的差别 在这一个暑假里，我想了很多很多有关于普高与职高，本科与专科之间的一些事：读普高可以读到专科同本科，但是读职高只能够读到专科。不过读职高都可以读
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全市职业教育与社会教育工作汇报 5篇范文
各位领导： XX市教育局领导要求我代表XX市教育局在今天的会议上作交流发言，心里感觉实在是愧不敢当，因为我们XX职业教育与社会教育与兄弟市区相比还有一定的距离，全市职业教育与
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职业教育调查与职业教育研究论文
浅谈职业技术院校计算机应用技术专业职业教育改革论文关键词:职业教育改革 计算机应用技术专业 就业引导
论文摘要:根据我国职业技术院校的性质，职业技术院校计算机应用技术 -
职业教育理论与方法5篇
职业的含义：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的活动。 职业的特征：目的性、规定性、社会性
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职业教育如何与经济转型“对表”
产教分离、校企合作中出现的“剃头挑子一头热”现象，以及技能人才培养的“断头路”问题，不断踩中中国建设现代职教体系的“痛处”——
职业教育如何与经济转型“对表”
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日本职业教育现状与考察报告
日本职业教育现状与考察报告
一、日本职业教育体系
（一）日本的教育体系
日本实行九年义务教育制，小学六年，中学三年（初中）。中学后分流，高等学校三年（高中）或高等专修学校三年（中专）。 -
德国职业教育与中国职业教育特点比较
德国职业教育与中国职业教育特点比较 要:德国现行的职业教育有“单元制”和“双元制”两种体制,前者如同我国的师傅带徒弟,是不经过职业学校学习而直接工作的体制,由于存
