专题：小学生舞蹈训练教案
-
舞蹈队训练教案
舞蹈兴趣班 教案 一、 教学目标 校舞蹈队是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们
-
形体舞蹈训练教案
形体舞蹈训练教案 教学内容：形体训练 教学目的： 从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、 灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的软度、力度
-
舞蹈基本功训练教案
舞蹈基本功训练教案 教学对象：学员年龄均为15岁左右，基本上没有接触过专业的舞蹈训练，软开度的问题尚未解决。教学内容：训练基本素质和技巧。 教学重点：开度与软度的练习，手位练习
-
舞蹈基本功训练教案（5篇）
舞蹈基本功训练教案 教学对象：学员年龄均为（8―10），学习舞蹈的时间均为二年至三年以上。有一定的舞蹈基础，软开度基本解决。基本掌握直立。 教学内容；这堂课分两节课。第一小节
-
中学舞蹈队训练教案
中学舞蹈队训练教案 第3周 训练目标 训练专题 勾绷脚 训练 课时安排 5 对舞蹈最重要的勾绷脚进行集中、系统练习。 指导思想：让学生明确勾绷脚的含义，以及要领，清楚勾脚与绷脚
-
舞蹈基本功训练教案3
舞蹈基本功训练教案 教学内容；这堂课分两节课。 第一小节训练基本素质和技巧。 第二小节训练 中国舞的基本元素：“提”“沉”“含”“仰”。 教学重点： 中国舞的基本元素：“提”
-
少儿舞蹈基本功训练教案
少儿舞蹈基本功训练教案：少儿舞蹈基本功教学步骤。 压腿是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带… 少儿舞蹈基本
-
舞蹈基本功训练教案（五篇）
高中舞蹈教学课教案 课题：基本功的训练 教学目标： 1、 2、 3、 4、 了解自己的身体构造； 了解自身学习舞蹈的条件； 教会学生练习舞蹈软开的方式方法； 训练学生的接受能力，身体协调
-
少儿舞蹈基本功训练教案
少儿舞蹈基本功训练教案： 一 压腿 这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背
-
舞蹈训练感想
舞蹈训练感想 舞蹈训练是从11月24日开始的，为了油田春晚和渤钻周年庆这样同一个目标，来自不同部门的70多位同事聚到一起，至此训练已有20天，这其中有愉悦，更有艰辛，也让我学到很多，
-
舞蹈训练感想
舞蹈训练感想 不知不觉参加国庆集体舞的培训都快一周了，回想起来其实付出了很多，但是收获的更多。 当初报名参加，知道还有面试，也没有抱太大希望，因为我这个人以前是逢面试必不过
-
舞蹈训练后感
校舞蹈团训练后有感 痛并快乐着——这是一个多月以来最大的感想。 我很小的时候（初中以前）也学舞蹈，那时候几乎每天放学都训练一个多小时才回家，所以基本功比较好，也常常出去各
-
小学生心理素质训练教案
小学生心理素质训练教案 （四年级上期） 1 学习中的苦与主题分析 1、训练意图：帮助学生树立正确的学习苦乐观；积极体验学习中的乐趣，当自己存在痛苦体验时能积极主动调节自己的情
-
舞蹈基本功 集训 技巧训练教案
舞蹈基本功 基训 技巧训练教案 教学目的、任务： 1．通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2．通过严格训练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术
-
如何编排 小学生舞蹈 呢
如何编排 小学生舞蹈 呢？通过实践我认为应从一下几方面入手：
歌曲的选择一首优美悦耳的乐曲使人精神振奋，心情舒畅，更能使人产生强烈的舞蹈欲望，所以编排舞蹈前的选曲尤为重要。 -
2009-2010学年度第一学期舞蹈训练教案33（大全）
鲍集中心小学舞蹈训练教案 （2009-2010学年度第一学期） 教学目标： 紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的角度，着力构建一种开放的、民主
-
基本训练《滴哩滴哩》舞蹈教案（五篇）
教学提示：1.情境设置法：设置春天的情境，调动学生的学习兴趣。2.听唱法：在学习歌曲中用听唱法，符合学生的年龄特点，便于学生学会歌曲。舞蹈动作：1.右脚向右迈出，脚跟着地。左受斜伸，右
-
2010-2011学年度第二学期舞蹈训练教案66
鲍集中心小学舞蹈训练教案 （2010-2011学年度第二学期） 教学目标： 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于
