专题：小学数学测量
-
小学三年级数学《测量》练习题（共五则）
毫米，分米的认识 一、选择题 1.一课桌高约（ ）。 A、70毫米 B、70厘米C、70分米 2.水杯的高约1。A、毫米B、厘米C、分米 3.一种学生字典的厚度约是15。 A、米B、厘米C、毫米 4.
-
人教版第五册小学数学第一单元 测量
页对长度单位厘米和米有了初步的认识。因此，在内容的安排上密切联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，灵活选用教材提供的资源，组织学生的测量活动（如：量课本、书桌等）。关于质
-
小学三年级数学上册《测量》教学反思
小学三年级数学上册《测量》教学反思
本节课教学中我创造性地安排了一些让学生量一量活动。鼓励学生在活动中充分开展推理和想象，使他们体会到1分米和1毫米有多长，引导学生总 -
二年级数学测量专题训练
二年级数学专题训练 【测量专题】 ★1米＝10分米＝100厘米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米1 千米＝1000米 一、认识厘米 1.我会填 （1）我的大拇指的宽度大约是（）厘米。 （2）我的橡皮厚度大约是（）厘
-
大班数学活动：测量
大班数学活动《测量》（王雪雪） 活动目标：1、学习用测量工具量某种物体的长度，方法正确，并且能够记录。 2、比较不同的测量工具去测量同一种物体，明白工具长测量的次数少，工具短测量
-
二年级数学测量教案
北师大二年级下册数学测量教案 五 测量 铅笔有多长 教学目标 1．通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。 2．通过实际测量，学习米、分米
-
中班数学活动《测量》
中班数学活动《测量》 中班数学活动《测量》 活动目标： 1．学习用目测和自然测量的方法，识别物体的长、宽、高。 2．激发幼儿进行测量活动的兴趣。 活动准备：幼儿人手1只空纸盒、
-
人教版小学三年级数学测量的教学反思
《测量》教学反思 《测量》这一单元教学内容包括认识分米、毫米、千米和吨，测量教学反思。这一段时间的作业学生的回答真是五花八门，什么都有。如有学生说我睡的床长2(千米);
-
大班数学：学习自然测量
大班数学：学习自然测量 大班数学：学习自然测量 活动目标： 1、教幼儿学习自然测量，初步掌握测量的方法，激发幼儿参与测量的兴趣。 2、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体，
-
2017二年级数学测量教案（五篇材料）
第五组 测量 第一课时 铅笔有多长 教学目标： 1通过估计与测量等活动，知道1分米和1毫米的长度，初步建立长度单位的观念，发展估测能力和动手操作能力。 2、通过独立思考与合作学
-
人教版 数学测量教学设计
《测量》教学设计 第一课时 毫米的认识 教学内容：人教课标版三年级上册２～３页教学目标： １、了解１厘米＝１毫米，初步形成对毫米的感知；２、培养学生的估测能力； ３、在活动中培养学生善于思考
-
关于五年级数学《实际测量》试题
一、填空：50000平方=()公顷65公顷=()平方米300公顷=()平方千米7000000平方米=()公顷3公顷=()平方米80000平方米=()公顷4平方千米=()公顷4000公顷=()平方千米二、填空(1)颐和
-
小学课程《测量》说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同
-
北师大版小学四年级下册数学《测量活动》教案
北师大版小学四年级下册数学《测量活动》教案 教学目标： 1、通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用，培养动手操作的能力。 2、通过探索怎样把几分米或几厘米用米单
-
快乐数学——多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量
快乐数学——多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量一、什么是测量？测câ，就是用一定的规则、方法和工具，比较水的深浅。
量，就是“一日走的里程”。
量字有两个读音，读liáng -
小学数学三单元测量整理与复习教案（共5篇）
“测量整理与复习”教案 徐家湾乡中心小学李永乐 教学内容：义务教育小学数学三年级上册第三单元 教学目标： 1、让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解
-
九年级数学测量教学计划模板[5篇范例]
导语： 初三是初中的冲刺阶段，相关的教学计划应该要怎么进行制定呢？下面是小编给大家带来九年级数学测量教学计划模板，欢迎阅读，希望对你们有所帮助！设计思路：测量是数学在真实世界
-
三年级上册数学《测量》复习教案
《测量》复习教案 横江中心小学：张星 教学内容：人教版三年级数学上册第三单元《测量》 教学目标：1、通过复习使学生进一步掌握长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）之间的进率和
