专题：小学数学教师教材研究
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小学数学教师如何吃透教材
小学数学教师如何吃透教材任何有效的教学总意味着想方设法地让学生在单位时间内获得有效的发展，其最直接和有效的前提是备好课。备课是教师充分地学习课程标准，钻研教材和了解
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小学数学教师教材教法试题(精品更新)
测试题（一）
一、单项选择题1．“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选（ ）要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。【C】
A.方法B.概念C.素材D. -
小学数学教师如何进行课题研究
小学数学教师如何进行课题研究 上店镇西村小学 潘建伟 各位老师： 今天根据镇中心校的安排，我和大家交流的题目是《小学数学教师如何进行课题研究？》说实话，课题研究是一个厚重
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小学数学教师如何做课题研究[最终定稿]
小学数学教师如何做课题研究 教育的改革对教师提出了新的要求：教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”。而作为学校科研的重要阵地——课题研究，它是教师专业化成
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小学语文课标及其教材研究
小学语文阅读教学存在问题及其策略
【摘要】阅读教学是语文教学非常重要的一个方面，新课改非常重视语文阅读教学，提出了详细的教学要求。通过对小学语文课堂的深入观察和分析， -
小学数学教师基础知识及教材教法测试题（5篇）
小学数学教师基础知识及教材教法测试题 一、填空： 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（ 1000000000 ），四舍五入到万位，记作（ 10000 ）万，四舍五入到亿位记作（ 1 ）。 2、4.5平方千米
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小学数学教师招聘考试教材教法试题
小学数学教师招聘考试教材教法试题 一、填空（每空1分，共41分） 1、有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（ ）、（ ）与（ ）是学生学习数学的重要方式。 2、《标准》明确了义务教育
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小学数学教师培训材料：四年级上册教材介绍
新人教版小学数学教师培训材料：四年级上册教材介绍 第一单元大数的认识 一、教学内容 1．亿以内数的认识。2．数的产生。3．十进制计数法。4．亿以上数的认识。 5．计算计算工具的
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小学语文教学法教材的比较研究-精选文档
小学语文教学法教材的比较研究 小学语文教学法的教材建设，近10多年来，成果迭出，令人瞩目。据不完全统计，我国80年代以来公开出 版的小学语文教学法教材就达11种之多，这些教材，既有
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小学数学教师培训材料：五年级数学下册教材分析
小学数学教师培训材料：北师大版五年级数学下册教材分析 一、本册教材的整体介绍 （一）本册教材的主要内容 ◆数与代数 1．第一单元“分数乘法”。学生将在这个单元的学习中，结合具
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小学数学教师如何创造性地使用教材—张举波
小学数学教师如何创造性地使用教材二郎乡沙坝完小张举波教材是教师进行教学的重要资源，是精选出来供学生学习的材料。教师是否善于运用教材是有效地进行数学教学诸多因素中不
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语文教材研究
08中文（1）班陈诗桦0806010038高中文言文教材分析以及教法研究——以粤教版高中语文必修五为例 关键词：粤教版文言文教材教法摘要：文言文教学是高中语文课程体系中的重要组成部分
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教材研究工作总结
Gong peng zi zhen di er zhong xin xiao xue弓棚 子 镇 第 二 中 心 小 学教材研究工作总结
（2011—2012二学期）教材研究工作总结
我们历时7天的教材研究工作已经即将结束，我 -
小学数学教师（最终定稿）
《小学数学教师》读后感
读书是一种良好的学习习惯，作为教师更应读书，不断的充实自己，让自己的教学充满能量。作为年轻的我们，是处于学习的阶段，如果读一本好书，就能不断收获，如果 -
小学数学教师课堂导入技能的研究
小学数学教师课堂导入技能的研究 结题报告 一、课题背景及界定 俗话说：“良好的开端是成功的一半”，课堂教学要讲究导入的艺术。一个精彩的导入，既使学生情趣盎然，又可激起强烈
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小学数学教师培训材料：六年级数学下册教材分析五篇范文
小学数学教师培训材料：新人教版六年级数学下册教材分析 一、教学内容 本册实验教材包括下面一些内容：负数，圆柱与圆锥，比例，统计，数学广角和综合应用等，并对小数阶段学习的数学知识
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新人教版小学数学教师培训材料一年级上册教材介绍
新人教版小学数学教师培训材料:一年级上册教材介绍 全册教材设计思路 新课程的实施必须有相应可操作性的新教材，新教材的编写实际上是在《全日制义务教育数学课程标准（以下简
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小学陶艺教学校本教材的研究
小学陶艺教学校本教材的研究 ———《陶艺教育实践的深化研究》 《小学陶艺教学校本教材的研究》 实 验 总 结 （一）问题提出（本课题的提出基于以下哪几个方面） （1）新课程背景下，研
