专题：小学数学教学片断分析
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小学数学教学精彩片断
我的教学故事 ——小学数学教学精彩片断及反思 教学片段一 课堂不精彩，人生不精彩。课堂教学精彩了，我们的教学过程就成了享受人生的过程。 怎样使课堂精彩起来，怎样使我们的教
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《月光曲》教学片断分析
《月光曲》教学片段分析 （一）回读探究 《月光曲》是怎样创作出来的： （1）贝多芬先生为什么会弹出这么美妙的琴声？自读感悟，讨论合作交流。 原因一：触景生情。 原因二：出于对穷兄妹俩的
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小学数学练习题激发兴趣教学片断分析与反思
小学数学练习题激发兴趣教学片断分析与反思数学的课堂教学可以分成新授课、练习课、复习课三种类型，现在各级各类的数学教学专家，对新授课的教学模式已研究出很多道道来了，也形
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小学英语课堂 教学片断
海口海之南外国语实验学校 2013-2014学年度第二学期英语课堂教学片断 本学期是教三年级的第二学期，通过第一学期与学生们的磨合，我和学生的课堂配合度较高，因此对于课堂的把控
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识字教学片断案例分析
识字教学片断案例分析 宣威市虹桥小学凡玲华 语文课程标准指出“识字教学要将儿童熟识的语音因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运
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教学片断评析
针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。 案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见
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片断教学（本站推荐）
片断教学 1、集齐小学三四年级的语文课本和配套教参2、看课文和教参（先粗看课文，熟悉内容。接着看教参，把文章的线索抓出来，分清课文属性（说明的、写景的、写故事的。。。）比如《
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小学数学教学生活化分析
小学数学教学生活化分析 【摘要】不断深入发展的教育改革，使得越来越多的小学教育工作者开始对生活化的数学教学形成重视。但是，我国存在着很多因素会对实现生活化的小学数学
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小学数学 教学得失分析
小学五年级数学上册教学得失分析 瓦塘中心学校（分校）廖彩连 上个学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼
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小学数学教学案例分析
小学数学教学案例分析
小学数学教学案例应该描述小学数学课堂教学情境中教师与学生典型的、生动的交往状态与外在行为，刻画他们丰富的、细腻的精神状态和内心世界。它的特征 -
小学数学教学案例分析
小学数学教学案例分析 小学数学教学应结合小学生的认知发展水平和已有的知识经验展开，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌
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小学数学教学案例分析
小学数学教学案例分析 玉溪市华宁县宁州镇甸尾小学 李美 小学数学教学案例分析 李美 【案例背景】“三角形的面积”是人教版小学五年级数学教材上学期第六单元“多边形的
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小学数学教学案例分析
小学数学教学案例分析 蓝旗 内江市东兴区外国语小学校案例背景： 这里有一堂小学数学课的听课记录，是重庆市南岸区某实验小学（以下简称A校）三年级数学教师所上的一次公开课。该教
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小学数学教学案例分析[精选合集]
小学数学教学案例分析报告 以美促教，回归生活全面发展学生 ——《认识平面图形》教学案例 株林镇东申希望小学 张莉 2016年5月29日 背景：数学是人类文明的结晶，数学的结构、图
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新课程小学数学课堂教学精彩片断赏析
新课程小学数学课堂教学精彩片断赏析 课堂不精彩，人生不精彩。课堂教学精彩了，我们的教学过程就成了享受人生的过程。在新课改的形势下，怎样使课堂精彩起来，怎样使我们的教学变
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教学片断及反思
教学片断及反思
课件出示名侦探柯南的图片
师：同学们看，这是谁？
生：这是厉害的柯南。
（学生积极性都被调动起立了，纷纷议论说我看过，他是大人后来吃了药便沉了小孩......）
师：是的，大 -
片断教学有关问题（本站推荐）
片断教学有关问题 一、 什么是片段教学 所谓片段（片断）教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十来分钟
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精彩教学片断
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学片断 高邑县万城学区谷兴庄中心小学：张立锋 师：你从文章的哪些句子体会到小巴迪在焦急地等待着父亲回来的？ 生：我从第四小节的“七点。七点
